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社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入日常生活探析

發(fā)布時(shí)間:2017-09-11 06:38

  本文關(guān)鍵詞:社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入日常生活探析


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【摘要】:將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入日常生活是一項(xiàng)重大而緊迫的工作,而融入日常生活卻存在著一些瓶頸因素,突破這些瓶頸因素需要從堅(jiān)持教育育人主渠道、強(qiáng)化社會(huì)宣傳引導(dǎo)人、樹立典型模范感召人、完善制度機(jī)制約束人這四個(gè)方面著力,增強(qiáng)人們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極性和主動(dòng)性。
【作者單位】: 湖南大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】社會(huì)主義核心價(jià)值觀 日常生活 融入 路徑
【基金】:湖南省社科基金2014年度項(xiàng)目“大學(xué)文化自覺及其提升理路研究”(項(xiàng)目編號(hào):14YBA096) 湖南省教育科學(xué)規(guī)劃2013年度課題“培養(yǎng)大學(xué)生文化自覺和文化自信的研究”(項(xiàng)目編稿:XJK013CGD050)階段成果
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 黨的十八大首次提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀,黨的十八大提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是改引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,激發(fā)出強(qiáng)烈的共鳴。習(xí)革發(fā)展新時(shí)期的“鑄魂工程”,社會(huì)主義核心價(jià)值近平總書記強(qiáng)調(diào):“一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用,觀融入日常生活,將更加深入地推動(dòng)馬克思主義必須融入社

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 柳禮泉;;論堅(jiān)持艱苦奮斗與實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的統(tǒng)一[J];科學(xué)社會(huì)主義;2008年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄭文瑜;對(duì)第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體豐富和發(fā)展鄧小平理論的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期

2 袁銀枝;淺談制度主客體分析[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期

3 李海紅;論新形勢(shì)下腐敗現(xiàn)象及其防治對(duì)策[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年01期

4 鄭文瑜;試論學(xué)分制條件下如何加強(qiáng)大學(xué)生自律意識(shí)的培養(yǎng)[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2005年01期

5 于學(xué)強(qiáng);;論鄧小平對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政合法性的探索[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年02期

6 焦秀君;;關(guān)于發(fā)展黨內(nèi)民主的思考[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年02期

7 鄧曉宇;;淺論高校思想政治理論課教師的人格示范作用[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年S1期

8 宋曉榮;;探析鄧小平的制度建黨思想[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2007年03期

9 鄭文瑜;;從加強(qiáng)師德建設(shè)做起踐行社會(huì)主義榮辱觀[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年03期

10 趙秀花;;鄧小平的發(fā)展思想研究[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2008年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 王春璽;;堅(jiān)持走獨(dú)立自主的中國(guó)道路——以中國(guó)與拉美改革道路的選擇為視角[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年

3 顏杰峰;;黨內(nèi)民主建設(shè)必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年

4 陳明凡;;中國(guó)化的馬克思主義:共和國(guó)的靈魂[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年

5 王銳;;新中國(guó)成立以來人民政協(xié)理論的發(fā)展與創(chuàng)新[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年

6 吳群芳;;和諧社會(huì)視野下公民均衡利益表達(dá)中的政府職能[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年

7 鄭陳榮;;論公平正義在構(gòu)建高校和諧校園中的作用及其實(shí)踐原則[A];2011年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2011年

8 王祺國(guó);;省級(jí)以下人民檢察院實(shí)行垂直管理體制研究[A];首屆國(guó)家高級(jí)檢察官論壇論文集[C];2005年

9 高燕;;馬克思主義的人本思想及其在中國(guó)的運(yùn)用與發(fā)展[A];2011年貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

10 陶伯華;;智慧思維學(xué)精要——《思維科學(xué)概論》第十篇[A];中國(guó)思維科學(xué)研究論文選2011年專輯[C];2012年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郝文斌;高校教師思想政治工作實(shí)證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 沈紅宇;中國(guó)行業(yè)特色研究型大學(xué)發(fā)展研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

3 楊素秋;“文革文學(xué)”與“新時(shí)期文學(xué)”的關(guān)聯(lián)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

4 劉宇輝;高等教育視角下的人力資本投資與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)研究[D];西北大學(xué);2010年

5 陳麗琴;制度分析框架下的女縣長(zhǎng)發(fā)展研究[D];華中師范大學(xué);2010年

6 劉建國(guó);新疆國(guó)有資產(chǎn)管理研究[D];新疆農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

7 孫峰;當(dāng)代中國(guó)德育價(jià)值觀的變革[D];陜西師范大學(xué);2010年

8 霍躍;中國(guó)民間投資國(guó)際拓展研究[D];東北師范大學(xué);2010年

9 呂曉萍;我國(guó)以工促農(nóng)制度創(chuàng)新研究[D];東北師范大學(xué);2010年

10 王強(qiáng);馬克思主義環(huán)境利益思想研究[D];東北師范大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 胡志明;信息化時(shí)代大學(xué)生思想政治教育接受研究[D];河南理工大學(xué);2010年

2 李靜;大學(xué)生大愛精神培育研究[D];河南理工大學(xué);2010年

3 許春艷;未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生群體思想政治工作探析[D];河南理工大學(xué);2010年

4 樊新裝;大學(xué)生思想政治教育統(tǒng)分結(jié)合模式研究[D];河南理工大學(xué);2010年

5 張占民;論科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下思想政治教育功能的發(fā)展[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

6 李國(guó)嬌;社會(huì)主義和諧社會(huì)視閾中的民生問題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

7 王曉晶;中國(guó)特色多黨合作制度理論與實(shí)踐發(fā)展探析[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

8 秦曉宇;論科學(xué)發(fā)展觀對(duì)鄧小平發(fā)展理論的繼承和創(chuàng)新[D];長(zhǎng)春理工大學(xué);2010年

9 張超;高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)[D];長(zhǎng)春理工大學(xué);2010年

10 黨潔;科學(xué)發(fā)展觀對(duì)馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論的傳承與發(fā)展[D];廣西師范學(xué)院;2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 胡錦濤;堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng) 努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)[J];求是;2003年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高德勝;日常生活、遭遇和意外與道德學(xué)習(xí)[J];教育研究與實(shí)驗(yàn);2005年04期

2 王慰;論日常生活的文化意義[J];教學(xué)與研究;2002年11期

3 王攀峰,張?zhí)鞂?論教師“日常生活”的批判與改造[J];江西教育科研;2004年06期

4 馬樹利;;關(guān)注日常生活 提高語(yǔ)文素養(yǎng)[J];時(shí)代教育;2012年22期

5 苗妙;;我們的日常生活與藝術(shù)[J];今日南國(guó)(理論創(chuàng)新版);2010年03期

6 弓曉霞;;關(guān)于化學(xué)在生活中應(yīng)用的思考[J];山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2013年03期

7 高寒;;讓數(shù)學(xué)在日常生活中“活”起來[J];新課程學(xué)習(xí)(中);2013年09期

8 劉新星;;村民日常生活中的維權(quán)之道——基于滇南某村的調(diào)查研究[J];社科縱橫;2012年02期

9 胡悅晗;;“禮尚往來”:日常生活中的禮物饋贈(zèng)——以民國(guó)時(shí)期上海知識(shí)分子為例(1927-1937)[J];西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2012年06期

10 任雪玲;;淺析數(shù)學(xué)與日常生活在“新課標(biāo)”下接軌[J];語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)教育);2012年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 蘇和平;;電視使用和鄉(xiāng)村日常生活——以箐口哈尼族村為例[A];中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)信息傳播與社會(huì)發(fā)展論叢(2010年刊)[C];2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 劉偉斌;后現(xiàn)代視覺文化研究[D];吉林大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 徐小丹;試論現(xiàn)代人的異化[D];浙江大學(xué);2009年

2 周銘;從整體到分裂的世界[D];中國(guó)美術(shù)學(xué)院;2011年

3 劉威;“制造典型”:鄰里政治實(shí)踐的日常生活邏輯[D];吉林大學(xué);2009年

4 呂曉;單位制變革背景下國(guó)企下崗工人自我身份認(rèn)同的轉(zhuǎn)變與重構(gòu)[D];吉林大學(xué);2013年

5 徐冠群;淺析嘉比麗勒·沃曼短篇小說中恐懼主題的體現(xiàn)[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

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本文編號(hào):829189

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