本文關(guān)鍵詞：師范大學生在頂崗實習支教過程中存在的問題及對策

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【摘要】：頂崗實習支教為高等師范院校培養(yǎng)更高素質(zhì)的教師、更好地服務基層教育提供了一條新的途徑。忻州師范學院的扶貧頂崗實習支教工作取得了重要成果,積累了成功的經(jīng)驗,受到了社會的廣泛關(guān)注,但也存在一些問題,需要我們不斷改進。文章就師范生在頂崗實習支教過程中普遍存在的一些問題進行分析總結(jié),并提出相應的對策措施,以期通過這些問題的解決,完善我院扶貧頂崗實習支教工作,最終提高學生的整體素質(zhì),為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀高素質(zhì)教師提供有益的參考。
【作者單位】： 忻州師范學院;
【關(guān)鍵詞】： 實習支教 問題 對策 高等師范院校 大學生
【分類號】：G652.4
【正文快照】： 1扶貧頂崗實習支教的意義扶貧頂崗實習支教革新了高校人才培養(yǎng)的模式,深化了教育教學綜合改革,主動為地方基礎(chǔ)教育發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設提供了服務;促進了師范教育與基礎(chǔ)教育的銜接,為地方基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了一批下得去、留得住的人才;在這個教育資源極不均衡的時代,師范大學

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