本文關(guān)鍵詞：學(xué)生評價(jià)與本科教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)

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【摘要】：本文從中國教育呈現(xiàn)出的吊詭現(xiàn)象出發(fā),分析了當(dāng)前本科教學(xué)所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)及其產(chǎn)生的原因,并提出了針對性的建議。
【作者單位】： 北京大學(xué)教務(wù)部;北京大學(xué)考試研究院;北京大學(xué)招生辦公室;
【關(guān)鍵詞】： 本科教學(xué) 挑戰(zhàn) 高考改革
【分類號】：G642.4
【正文快照】： 秦春華,北京大學(xué)教務(wù)部副部長、考試研究院院長,研究員;林莉,北京大學(xué)招生辦公室副主任、考試研究院副院長,助理研究員。中國教育正呈現(xiàn)出一個(gè)顯著的吊詭現(xiàn)象:一方面,在“不能輸在起跑線上”的焦慮心理作用下,學(xué)生開始學(xué)習(xí)知識和掌握技巧的時(shí)間一再提前,小學(xué)中學(xué)化,幼兒園小學(xué)

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本文編號：820275