高校智慧校園評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-21 08:15
智慧校園構(gòu)建中,需結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)行特征,采用高效、完善的技術(shù)指標(biāo)評(píng)價(jià)確立相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系,結(jié)合現(xiàn)有的校園管理方式及管理目標(biāo),確認(rèn)不同層級(jí)的指標(biāo)體系。其中,整體包括一級(jí)(6個(gè))、二級(jí)(23個(gè))、三級(jí)(56個(gè))指標(biāo)內(nèi)容,通過完善這些指標(biāo)內(nèi)容及指標(biāo)數(shù)據(jù),同時(shí)采用針對(duì)性的修正指標(biāo)體系進(jìn)行管理探討,有利于構(gòu)建一個(gè)完善、可靠的指標(biāo)內(nèi)容。基于此,文章圍繞學(xué)校智慧校園指標(biāo)體系內(nèi)容進(jìn)行了探討。
【文章來源】:數(shù)碼世界. 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【部分圖文】:
智慧校園評(píng)價(jià)評(píng)標(biāo)細(xì)則
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]智慧校園背景下信息協(xié)同評(píng)價(jià)與推進(jìn)策略研究[J]. 張琦,邵彥敏. 情報(bào)科學(xué). 2019(08)
[2]安徽省高校智慧校園建設(shè)成熟度評(píng)價(jià)研究[J]. 王召義,薛晨杰. 中國教育信息化. 2018(13)
[3]數(shù)字化校園到智慧校園的差距與行動(dòng)——來自南京市若干學(xué)校的調(diào)研分析[J]. 曹梅,沈書生,柏宏權(quán). 電化教育研究. 2018(01)
本文編號(hào):3509121
【文章來源】:數(shù)碼世界. 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【部分圖文】:
智慧校園評(píng)價(jià)評(píng)標(biāo)細(xì)則
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]智慧校園背景下信息協(xié)同評(píng)價(jià)與推進(jìn)策略研究[J]. 張琦,邵彥敏. 情報(bào)科學(xué). 2019(08)
[2]安徽省高校智慧校園建設(shè)成熟度評(píng)價(jià)研究[J]. 王召義,薛晨杰. 中國教育信息化. 2018(13)
[3]數(shù)字化校園到智慧校園的差距與行動(dòng)——來自南京市若干學(xué)校的調(diào)研分析[J]. 曹梅,沈書生,柏宏權(quán). 電化教育研究. 2018(01)
本文編號(hào):3509121
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