發(fā)布時間：2021-11-07 04:47

　　以往研究證實大學(xué)生的人力資本積累對地位獲得具有重要的促進效應(yīng),但這些研究忽視了人力資本的"異質(zhì)性特征"對大學(xué)生初職地位所產(chǎn)生的差異化影響。將大學(xué)生人力資本區(qū)分為背景型和過程型兩種類型,利用2019年"中國大學(xué)生追蹤調(diào)查"畢業(yè)生調(diào)查數(shù)據(jù),考察兩種人力資本及其匹配情況對大學(xué)畢業(yè)生客觀初職地位和主觀初職地位獲得的影響。研究發(fā)現(xiàn):背景型人力資本對大學(xué)生工作月薪和進入體制內(nèi)單位工作有顯著促進作用,但對提升工作滿意度沒有明顯影響;過程型人力資本對大學(xué)生客觀職業(yè)地位和主觀職業(yè)地位均有促進作用;人力資本匹配對提升大學(xué)生工作滿意度有非常顯著的正向作用。研究結(jié)論對如何進一步提升大學(xué)生的人力資本質(zhì)量提供一定的政策啟示。 

【文章來源】：青年研究. 2020,(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：11 頁

【文章目錄】：
一、問題的提出
二、文獻回顧與研究拓展
    (一)解釋大學(xué)畢業(yè)生初職狀況分化的兩種視角
    (二)大學(xué)生人力資本的異質(zhì)性特征:不同類型與差異匹配
    (三)大學(xué)生初職狀況的雙重維度
三、數(shù)據(jù)、變量與方法
    (一)數(shù)據(jù)
    (二)變量
        1.因變量
        2.自變量
    (三)方法
四、分析結(jié)果
五、主要結(jié)論與討論
    (一)主要結(jié)論
    (二)政策啟示


【參考文獻】：
期刊論文
[1]專業(yè)匹配能帶來工資溢價嗎——基于江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)選擇的內(nèi)生處理效應(yīng)估計[J]. 楊素紅.  北京大學(xué)教育評論. 2018(04)
[2]人力資本、社會資本與高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量[J]. 石紅梅,丁煜.  人口與經(jīng)濟. 2017(03)
[3]中國經(jīng)濟穩(wěn)增長難題:人力資本錯配及其解決途徑[J]. 李靜,楠玉,劉霞輝.  經(jīng)濟研究. 2017(03)
[4]學(xué)歷、專業(yè)對高校畢業(yè)生初職社會經(jīng)濟地位的影響研究——基于全國高校畢業(yè)生調(diào)查數(shù)據(jù)的實證分析[J]. 楊中超,岳昌君.  教育研究. 2016(10)
[5]寒門能否出貴子?——基于人力資本對大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量作用的分析[J]. 黃敬寶.  青年研究. 2015(05)
[6]高校畢業(yè)生初職獲得:基于地位獲得模型的經(jīng)驗分析[J]. 高玉玲.  教育與經(jīng)濟. 2014(05)
[7]當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)能力與就業(yè)質(zhì)量的關(guān)系研究[J]. 羅瑩.  中國青年研究. 2014(09)
[8]人力資本和家庭社會經(jīng)濟地位對大學(xué)生就業(yè)去向和結(jié)果的影響研究[J]. 喬志宏,蘇迪,占詩苑,畢建傳.  中國青年研究. 2014(08)
[9]代際傳承與學(xué)校過程:大學(xué)本科畢業(yè)生的地位獲得[J]. 王衛(wèi)東.  中國人民大學(xué)教育學(xué)刊. 2013(03)
[10]中國高校畢業(yè)生就業(yè)滿意度的影響因素分析[J]. 岳昌君.  北京大學(xué)教育評論. 2013(02)



本文編號：3481193