碩士研究生研究方法運用的探討——以馬克思主義理論學(xué)科為例
發(fā)布時間:2021-10-08 21:26
文章對山東省設(shè)有馬克思主義理論一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點的10所高校14年以來的607篇碩士學(xué)位論文的研究方法進(jìn)行研究和分析。結(jié)果顯示,馬克思主義理論一級學(xué)科的碩士學(xué)位論文研究方法的運用表現(xiàn)出常規(guī)方法魅力猶存,學(xué)科交叉特征明顯,研究方法開始趨向多樣化等特征,但在研究方法運用中存在研究方法認(rèn)知模糊、研究方法稱謂不準(zhǔn)確、研究方法運用不規(guī)范及不重視實證研究等問題。由此,馬克思主義學(xué)院應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)化、規(guī)范化的研究能力,開設(shè)專業(yè)系統(tǒng)的研究方法課程,研究者自身要提升研究素養(yǎng),提高實證研究的重視性。
【文章來源】:教育學(xué)術(shù)月刊. 2020,(05)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、研究對象和研究方法
(一)樣本及來源
(二)研究方法體系
二、研究結(jié)果
(一)研究方法的自陳情況
(二)研究方法的表述及運用
1. 文獻(xiàn)法等常規(guī)研究方法占主導(dǎo)地位。
2. 新的研究方法開始出現(xiàn)。
3. 實證研究尚未得到廣泛應(yīng)用。
(三)收集資料和分析資料的方法
1. 收集資料的方法。
2. 分析資料的方法。
三、分析與討論
(一)成績與特征
1. 常規(guī)方法魅力猶存。
2. 學(xué)科交叉特征明顯。
3. 研究方法開始趨向多樣化。
(二)問題與反思
1. 研究方法認(rèn)知模糊。
2. 研究方法稱謂不準(zhǔn)確。
3. 研究方法運用不規(guī)范。
4. 不重視實證研究。
(三)提升馬克思主義理論學(xué)科碩士研究生運用研究方法的策略
1. 馬克思主義學(xué)院應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)化、規(guī)范化的研究能力。
2. 馬克思主義學(xué)院應(yīng)為碩士研究生開設(shè)專業(yè)的、系統(tǒng)的研究方法課程。
3. 研究者要提升研究素養(yǎng),提高對實證研究的重視性。
四、結(jié)語
本文編號:3424989
【文章來源】:教育學(xué)術(shù)月刊. 2020,(05)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、研究對象和研究方法
(一)樣本及來源
(二)研究方法體系
二、研究結(jié)果
(一)研究方法的自陳情況
(二)研究方法的表述及運用
1. 文獻(xiàn)法等常規(guī)研究方法占主導(dǎo)地位。
2. 新的研究方法開始出現(xiàn)。
3. 實證研究尚未得到廣泛應(yīng)用。
(三)收集資料和分析資料的方法
1. 收集資料的方法。
2. 分析資料的方法。
三、分析與討論
(一)成績與特征
1. 常規(guī)方法魅力猶存。
2. 學(xué)科交叉特征明顯。
3. 研究方法開始趨向多樣化。
(二)問題與反思
1. 研究方法認(rèn)知模糊。
2. 研究方法稱謂不準(zhǔn)確。
3. 研究方法運用不規(guī)范。
4. 不重視實證研究。
(三)提升馬克思主義理論學(xué)科碩士研究生運用研究方法的策略
1. 馬克思主義學(xué)院應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)化、規(guī)范化的研究能力。
2. 馬克思主義學(xué)院應(yīng)為碩士研究生開設(shè)專業(yè)的、系統(tǒng)的研究方法課程。
3. 研究者要提升研究素養(yǎng),提高對實證研究的重視性。
四、結(jié)語
本文編號:3424989
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