【摘要】：解讀《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中關(guān)于育人、改革創(chuàng)新、教育公平、教育質(zhì)量等備受關(guān)注的教育問題,以地圖中用來標記確定具體方向的經(jīng)緯度作喻,把經(jīng)緯度作為把握《綱要》方針中教育問題的關(guān)鍵,探尋如何把握教育問題的方向,為教育教學及國家教育的發(fā)展提供參考建議。
[Abstract]:In the outline of the National Medium-and Long-Term Education Reform and Development Plan, which is concerned about education, reform and innovation, educational equity, educational quality, etc., the longitude and latitude used to mark the specific direction in the map are used as metaphors. Taking latitude and longitude as the key to grasp the education problem in the guideline of "outline", this paper explores how to grasp the direction of the education problem, and provides reference suggestions for the development of education and teaching as well as the development of national education.
【作者單位】： 云南大學高等教育研究院;
【分類號】：G647

【共引文獻】

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4 張姝;論教師的文化覺醒及其教學實現(xiàn)[D];西南大學;2011年

5 李傳英;幼兒園課程知識的文化哲學研究[D];西南大學;2011年

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9 申宣成;表現(xiàn)性評價在語文綜合性學習中的應用[D];華東師范大學;2011年

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4 陶艷;小學低年級語文教學中激勵性評價的實踐研究[D];華東師范大學;2010年

5 陳華庚;提高民辦高職業(yè)教育質(zhì)量對策研究[D];南昌大學;2010年

6 宋杏爽;高校學生公寓多功能家具的人性化設(shè)計研究[D];中南林業(yè)科技大學;2007年

7 安燕;高職《公共關(guān)系》實訓課教學模塊設(shè)計研究[D];湖南師范大學;2010年

8 何如一;政法干警招錄培養(yǎng)體制改革背景下的司法警官院校人才培養(yǎng)改革研究[D];湖南師范大學;2010年

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【相似文獻】

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2 新華社記者 譚浩　吳晶 趙超;育人為本 德育為先[N];人民日報;2010年

3 見習記者 蔣菁菁;育人為本 德育為先[N];湘潭日報;2011年

4 武漢大學黨委書記 李健;以改革創(chuàng)新精神推進大學生思想政治教育[N];人民日報;2009年

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6 記者　劉亮明;認真學習貫徹胡錦濤總書記回信精神 教書育人 育人為本 促進大學生全面發(fā)展[N];人民日報;2006年

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9 記者 徐瑞哲;始終堅持育人為本德育為先[N];解放日報;2010年

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相關(guān)博士學位論文 前10條

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2 汪馨蘭;高校思想政治理論課實踐教學研究[D];電子科技大學;2013年

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5 王麗麗;社會主義核心價值體系與大學生核心價值觀構(gòu)建研究[D];東北師范大學;2013年

6 茅海燕;當代大學生群體政治心理研究：基于歷史與現(xiàn)實的考察[D];蘇州大學;2010年

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9 巫陽朔;中美高校思想政治教育比較研究[D];中共中央黨校;2012年

10 岳娟娟;高校教師專業(yè)發(fā)展生態(tài)模型的研究[D];第三軍醫(yī)大學;2013年

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2 李忠偉;育人為本，，構(gòu)建高校和諧校園[D];西南財經(jīng)大學;2006年

3 池敏;高校思想政治理論課教材改革創(chuàng)新研究[D];蘇州大學;2011年

4 王先民;胡錦濤大學生思想政治教育觀研究[D];西安科技大學;2013年

5 龔文靜;基于科學發(fā)展觀的大學生個體與社會和諧發(fā)展問題研究[D];廣西師范大學;2011年

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9 李成樺;西方個人主義思潮對當代中國大學生的影響研究[D];電子科技大學;2012年

10 丁余微;A大學B學院科研管理現(xiàn)狀及對策研究[D];吉林大學;2013年

本文編號：2194618