【摘要】：國際學生流動的歷史大致可以追溯至高等教育發(fā)源之初,國際學生流動的實質是文化的流動,國際學生流動的過程是各國、各民族、各宗教集團之間文化的流動與交融的過程。國際學生的流動隨著高等教育的發(fā)展而發(fā)展,雖然受到政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展、教育狀況等多種因素的影響,全球范圍內國際學生流動的步伐卻幾乎沒有停止過。20世紀50年代以來,國際學生流動的趨向依然遵循著歷史規(guī)律,即表現(xiàn)為先進科學技術文化的吸引力和凝聚力。
[Abstract]:The history of international student mobility can be traced back to the beginning of higher education. The essence of international student mobility is the flow of culture, and the process of international student flow is the process of culture flow and blending among countries, nationalities and religious groups. The flow of international students develops with the development of higher education, although it is influenced by political, economic, social, educational and other factors. However, the pace of international student mobility in the world has hardly stopped since the 1950s, the trend of international student mobility still follows the historical law, that is, the attraction and cohesion of advanced science, technology and culture.
【作者單位】： 南京師范大學;
【基金】：2010年南京師范大學哲學社會科學跨學科重大項目“國際學生流動中的文化沖突與適應問題研究”(編號:KXK1010)
【分類號】：G647

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本文編號：2181046