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公平與質(zhì)量:美國聯(lián)邦教育部《2011-2014財(cái)年戰(zhàn)略規(guī)劃》目標(biāo)制定的價(jià)值取向

發(fā)布時(shí)間:2018-08-09 11:39
【摘要】:《2011-2014財(cái)年戰(zhàn)略規(guī)劃》是美國聯(lián)邦教育部繼《2002-2007財(cái)年戰(zhàn)略規(guī)劃》之后又一重要的教育規(guī)劃。該規(guī)劃集中反應(yīng)了美國政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各領(lǐng)域?qū)逃钠诖?其中國家結(jié)果目標(biāo)、優(yōu)先目標(biāo)和戰(zhàn)略目標(biāo)的制定,反映了美國教育發(fā)展的價(jià)值取向——對于公平與質(zhì)量的追求,是一部美國發(fā)展教育事業(yè)以及鞏固國家利益的戰(zhàn)略縮影。
[Abstract]:The Strategic Plan for the fiscal year 2011-2014 is another important education plan for the Federal Department of Education after the Strategic Plan for the fiscal year 2002-2007. The program focuses on American political, economic, and cultural expectations for education, with national outcome goals, priorities, and strategic goals. It reflects the value orientation of American educational development-the pursuit of fairness and quality, which is a strategic epitome of the development of American education and the consolidation of national interests.
【作者單位】: 北京師范大學(xué);
【分類號(hào)】:G649.712

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本文編號(hào):2173957

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