【摘要】：隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)不僅改變了人們的生活方式,也成為了大學生學習娛樂、討論溝通和建言獻策的重要渠道和平臺�；ヂ�(lián)網(wǎng)本身具備的隱匿和開放特性,使得積極健康的高校網(wǎng)絡輿情能正確的引導人,然而網(wǎng)絡上也充斥著大量虛假和不良的信息,此類輿情信息對于新疆團結(jié)穩(wěn)定大局的構(gòu)建有負面影響。新疆高校大學生,具有比較活躍的思維并且很容易產(chǎn)生波動,其網(wǎng)絡輿情的發(fā)生和走向是維護高校穩(wěn)定的關鍵因素,同時也關系到新疆的和諧平安。因此,從新疆高校內(nèi)部因素和外部因素統(tǒng)籌考慮,都應積極研究網(wǎng)絡輿情現(xiàn)狀和問題,從而提出行之有效的引導策略和途徑。本文由六個章節(jié)組成,第一章為緒論部分,這一部分分別對論文的研究背景、研究現(xiàn)狀、研究意義及研究方法進行了闡釋；第二章的內(nèi)容主要涵蓋了高校網(wǎng)絡輿情的內(nèi)涵、包含的內(nèi)容、特征及本文研究的理論依據(jù)；第三章采用問卷調(diào)查和跟蹤觀察的方法對新疆高校網(wǎng)絡輿情的現(xiàn)狀進行分析,并通過典型案例分析的方法論證了烏魯木齊“5·22事件”發(fā)生后,政府相關部門和新疆各高校所做出的引導對策；第四章運用SWOT分析的方法梳理了新疆高校網(wǎng)絡輿情引導工作中所面臨的機遇和挑戰(zhàn),對內(nèi)外部因素綜合分析,著重闡釋了當前新疆高校網(wǎng)絡輿情引導的劣勢及問題,從而得出加強引導的必要性；第五章從遵循引導原則、新疆高校加強網(wǎng)絡輿情引導平臺建設、加強引導隊伍建設及在教學過程中著重培育大學生形成良好的媒介素養(yǎng)四個方面重點闡述了如何構(gòu)建疆高校網(wǎng)絡輿情有效地引導策略和途徑；第六章在前五章研究結(jié)果的基礎上,結(jié)合新疆高校的實際情況,得出了文章的結(jié)論并指出研究的不足之處和有待后續(xù)研究的方向和重點。
[Abstract]:With the rapid development of information technology, the Internet has not only changed people's way of life, but also become an important channel and platform for college students to study, entertain, discuss, communicate and offer advice. The Internet itself has the characteristics of concealment and openness, which makes the positive and healthy university network public opinion can guide people correctly, but the network is also full of false and bad information. This kind of public opinion information has negative influence on the overall situation of Xinjiang unity and stability. College students in Xinjiang have more active thinking and are prone to fluctuations. The occurrence and trend of network public opinion is the key factor to maintain the stability of colleges and universities, but also related to the peace and harmony of Xinjiang. Therefore, considering the internal and external factors of Xinjiang universities as a whole, we should actively study the current situation and problems of network public opinion, so as to put forward effective guiding strategies and approaches. This paper is composed of six chapters, the first chapter is the introduction part, this part respectively explains the research background, research status, research significance and research methods; the second chapter mainly covers the connotation of university network public opinion. The third chapter analyzes the current situation of network public opinion in Xinjiang colleges and universities by means of questionnaire survey and follow-up observation. After the "522 incident" occurred in Urumqi, the guiding countermeasures made by the relevant government departments and Xinjiang colleges and universities were demonstrated by the method of typical case analysis. The fourth chapter combs the opportunities and challenges in the guidance of network public opinion in Xinjiang colleges and universities by using the method of SWOT analysis, analyzes comprehensively the internal and external factors, and emphatically explains the disadvantages and problems of the network public opinion guidance in Xinjiang colleges and universities at present. In the fifth chapter, according to the guiding principle, Xinjiang colleges and universities strengthen the construction of network public opinion guiding platform. To strengthen the construction of leading team and to cultivate college students to form good media literacy in the course of teaching, this paper mainly expounds how to construct the effective guiding strategy and approach of network public opinion in Xinjiang universities. On the basis of the results of the first five chapters and the actual situation of Xinjiang universities, the sixth chapter draws the conclusion of the article and points out the deficiency of the research and the direction and emphasis of the future research.
【學位授予單位】：新疆農(nóng)業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G647;G206

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本文編號：2161211