【摘要】：以開放式專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建為目的,從系統(tǒng)論和利益相關(guān)者理論出發(fā),對當(dāng)前我國專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量保障現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并借鑒我國高等教育評估政策,提出了以專業(yè)學(xué)位教育與職業(yè)任職資格對接為突破口的開放式專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量保障模式。
[Abstract]:Aiming at the construction of quality assurance system of open professional degree education, this paper analyzes the current situation of quality assurance of professional degree education in our country from the viewpoint of system theory and stakeholder theory, and draws lessons from the evaluation policy of higher education in our country. The open mode of quality assurance of professional degree education is put forward, which is based on the docking of professional degree education and occupation qualification.
【作者單位】： 教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心;
【分類號】：G643

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本文編號：2156485