【摘要】：我國工科教育的傳統(tǒng)教學(xué)模式在當(dāng)前形勢下遇到新的挑戰(zhàn)和困難,研究性教學(xué)作為應(yīng)對手段逐漸受到教育界重視。它既是一種教育理念,也作為一種教學(xué)方法,孳乳浸多,形成多種教學(xué)模式。對其中一些典型模式的實踐表明,其在培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力方面效果明顯,能使學(xué)生進行深層學(xué)習(xí)。在實踐中暴露的諸如強化層級差異、容易對傳統(tǒng)教學(xué)的評價模式矯枉過正等問題也值得反思和注意。
[Abstract]:The traditional teaching mode of engineering education in our country meets new challenges and difficulties under the current situation. As a means of dealing with it, research teaching has been paid more and more attention to by the educational circles. It is not only an educational idea, but also a teaching method. The practice of some typical models shows that it has obvious effect on cultivating students' practical ability and innovation ability and can enable students to learn deeply. The problems exposed in practice, such as strengthening the hierarchy difference and easily overcorrecting the traditional teaching evaluation model, are also worthy of reflection and attention.
【作者單位】： 南昌大學(xué)機電工程學(xué)院;南昌大學(xué);南昌大學(xué)教務(wù)處;
【基金】：江西省教改課題“研究性教學(xué)幾種模式在工科教育中的實踐探索” 江西省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目“機電復(fù)合型人才CDIO培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”的階段性成果之一
【分類號】：TB-4;G642

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 周光禮;朱家德;;重建教學(xué):我國“研究性學(xué)習(xí)”三十年述評[J];高等工程教育研究;2009年02期

2 夏錦文;程曉樵;;研究性教學(xué)的理論內(nèi)涵與實踐要求[J];中國大學(xué)教學(xué);2009年12期

3 馮偉;張治勇;;混合式實踐教學(xué)的探索研究[J];中國高等教育;2012年02期

4 屈波;程哲;馬忠;;基于自主性學(xué)習(xí)和研究性教學(xué)的本科教學(xué)模式的研究與實踐[J];中國高教研究;2011年04期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 于世勇;陳劍飛;宋明寶;趙剛;黃嵐;;PBL結(jié)合案例教學(xué)法在心內(nèi)科見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用[J];重慶醫(yī)學(xué);2011年36期

2 汪學(xué)英;盧祥云;曾小君;徐肖邢;;研究性學(xué)習(xí)在《化學(xué)教學(xué)論》課程中的實踐與研究[J];常熟理工學(xué)院學(xué)報;2009年12期

3 任力;;服裝買手課程“采購研討”的教學(xué)改革探索[J];東華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年02期

4 劉貴棟;王淑娟;;應(yīng)用Multisim的“電子技術(shù)基礎(chǔ)”研究性教學(xué)實踐[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報;2010年05期

5 沈玉龍;霍愛新;劉立華;曹文華;;高師化學(xué)專業(yè)綠色化學(xué)課程研究性教學(xué)的探討[J];化學(xué)教育;2011年10期

6 吳華;程嗣怡;葉廣強;;搞好專業(yè)課教學(xué)應(yīng)遵循的理念及實施方法探討[J];高等教育研究(成都);2012年02期

7 張紀(jì)陽;劉偉;謝紅衛(wèi);;生物信息學(xué)課程研究性教學(xué)的實踐與思考[J];高等教育研究學(xué)報;2011年04期

8 李樹濤;章兢;黎福海;雷友誠;;電子信息類專業(yè)課研究型教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新[J];高等教育研究學(xué)報;2011年04期

9 邊家文;付麗華;彭惠明;陸建華;邢婧;方秉武;;概率統(tǒng)計課程中研究性學(xué)習(xí)方法探討[J];大學(xué)數(shù)學(xué);2012年02期

10 鐘山;馬東禮;;全面質(zhì)量管理在檢驗醫(yī)學(xué)實習(xí)教學(xué)管理中的應(yīng)用[J];國際檢驗醫(yī)學(xué)雜志;2012年11期

相關(guān)會議論文 前2條

1 邢沈陽;趙志輝;潘英樹;閆守慶;孫博興;楊潤軍;高淑貞;;“研究性-開放性”教學(xué)模式在黑腹果蠅雜交實驗中的應(yīng)用[A];高等院校遺傳學(xué)教學(xué)改革探索[C];2010年

2 鄧可眾;熊英;葛菲;付小梅;吳志瑰;裴建國;;基于研究性教學(xué)法的《中藥鑒定學(xué)》教學(xué)設(shè)計[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會第十屆中藥鑒定學(xué)術(shù)會議暨WHO中藥材鑒定方法和技術(shù)研討會論文集[C];2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 陳金江;中國大學(xué)本科精英學(xué)院運行模式研究[D];華中科技大學(xué);2010年

2 張利榮;大學(xué)研究性學(xué)習(xí)理念及其實現(xiàn)策略研究[D];華中科技大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 鄒峰;大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)滿意度評價研究[D];大連理工大學(xué);2010年

2 丁一;地方高師院校“公共教育學(xué)”課程研究性學(xué)習(xí)策略研究[D];河北師范大學(xué);2010年

3 戚雪;教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論課程研究性教與學(xué)的實踐探索[D];華中師范大學(xué);2011年

4 黃杰;畢博平臺下電動力學(xué)研究性教學(xué)活動的設(shè)計與實踐[D];南京師范大學(xué);2011年

5 陳同同;高校研究性教學(xué)改革探析[D];曲阜師范大學(xué);2012年

6 趙江媛;軍醫(yī)大學(xué)本科生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及其對策研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2012年

7 王子君;英語專業(yè)大學(xué)生批判性思維能力測評與培養(yǎng)[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2012年

8 惠瑞敏;基于研究性學(xué)習(xí)的高師專業(yè)課程教學(xué)構(gòu)建[D];陜西師范大學(xué);2012年

9 楊擁華;基于PBL的四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2012年

10 牛曉林;《音頻技術(shù)》課程的研究性教學(xué)設(shè)計與實踐研究[D];揚州大學(xué);2012年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳小鴻;黃亞平;;關(guān)于高校研究性教學(xué)若干問題的理性思考[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(高教研究版);2007年01期

2 祝智庭,孟琦;遠程教育中的混和學(xué)習(xí)[J];中國遠程教育;2003年19期

3 馬強;在信息技術(shù)學(xué)科中開展研究性學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)和原則[J];電化教育研究;2001年10期

4 張楚廷;再論教學(xué)與科研關(guān)系[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2003年04期

5 李燕,韓可芳;研究性學(xué)習(xí)與大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)[J];高等工程教育研究;2003年04期

6 伍紅林;從《博耶報告三年回顧》看美國研究型大學(xué)本科生研究性教學(xué)[J];高等工程教育研究;2005年01期

7 許曉東;劉玉;江建軍;陳梅芬;;基于網(wǎng)絡(luò)的研究性教學(xué)模式探索[J];高等工程教育研究;2006年01期

8 彭賢智;高師開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程的實踐研究[J];高等師范教育研究;2003年04期

9 吳文剛;高師公共教育學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)的意義和途徑[J];教師教育研究;2004年01期

10 盧貴元;西部開展研究性學(xué)習(xí)的困惑與對策[J];教師教育研究;2005年05期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊曉軍;王偉;;CDIO理念在習(xí)題課教學(xué)中的應(yīng)用[J];華章;2010年25期

2 葉偉巍;孔寒冰;;基于CDIO理念的產(chǎn)學(xué)合作工程教育案例研究[J];高等工程教育研究;2008年S2期

3 王剛;;CDIO工程教育模式的解讀與思考[J];中國高教研究;2009年05期

4 張平格;趙月羅;盧軍民;;談?wù)凜DIO模式下《液壓傳動與控制》課程的教學(xué)改革[J];液壓與氣動;2010年08期

5 楊軍;劉昕;;基于CDIO的結(jié)構(gòu)維修實踐課程改革探索[J];科教文匯(下旬刊);2011年01期

6 佘立中;陳艷玲;;CDIO模式與工程管理專業(yè)校外教學(xué)實習(xí)基地建設(shè)[J];高等建筑教育;2010年03期

7 田海梅;朱保平;陳愛萍;;基于CDIO模式的綜合項目改革的實踐[J];實驗技術(shù)與管理;2011年04期

8 林藝真;;CDIO高等工程教育模式探析[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報;2008年04期

9 陸小華;;工程創(chuàng)新能力的認(rèn)識和培養(yǎng)方法[J];高等工程教育研究;2008年S2期

10 于�，�;肖宏;王加春;漆漢宏;;基于CDIO教育理念的全日制工程碩士研究生培養(yǎng)模式探析[J];學(xué)位與研究生教育;2010年09期

相關(guān)重要報紙文章 前1條

1 記者 劉肖勇 通訊員 朱玉尊;廣大將啟動工程教育CDIO改革[N];廣東科技報;2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 鄭薇薇;基于CDIO的創(chuàng)新型工程科技人才培養(yǎng)模式研究與實踐[D];大連理工大學(xué);2010年

2 李妍;基于CDIO的我國卓越工程師培養(yǎng)研究[D];中南大學(xué);2012年

3 畢忠宜;我國創(chuàng)新型工程科技人才培養(yǎng)的問題與對策研究[D];蘭州大學(xué);2012年

，

本文編號：2143308