本文選題：網(wǎng)絡(luò)文化 + 媒介素養(yǎng)　； 參考：《北京化工大學(xué)》2015年碩士論文

【摘要】：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)受眾的影響日益加強(qiáng)。在新媒體時(shí)代,具有數(shù)字化、虛擬化、大眾化、多元化等特征的網(wǎng)絡(luò)文化吸引著大學(xué)生,使其成為網(wǎng)絡(luò)文化制造與傳播過程中不容忽視的一個(gè)群體。事實(shí)證明,當(dāng)代中國許多大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)上傳播的良莠不齊的信息缺乏自主判別力,從而使其也成為受網(wǎng)絡(luò)文化負(fù)面影響最強(qiáng)烈的群體之一。大學(xué)生是祖國的未來,是思想政治教育的主要對(duì)象之一。所以,通過媒介素養(yǎng)教育來提升大學(xué)生應(yīng)對(duì)海量信息時(shí)的自我選擇能力與自主傳播能力,已經(jīng)成為思想政治教育領(lǐng)域一項(xiàng)十分迫切的任務(wù)。本文以國內(nèi)外媒介素養(yǎng)教育的理論研究和實(shí)踐成果為基礎(chǔ),結(jié)合當(dāng)代中國的具體國情,分析大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育在我國發(fā)展過程中所面臨的困境。并將具體問題同馬克思主義理論和西方馬克思主義社會(huì)批判理論相結(jié)合,分析其產(chǎn)生的深層次原因。最終針對(duì)所反應(yīng)出的具體原因,從國家、社會(huì)和個(gè)人等多個(gè)角度對(duì)我國大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的發(fā)展路徑進(jìn)行分析與探索。本文期望通過多個(gè)維度的緊密配合,形成較為完善的大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育發(fā)展體系。從而能為推動(dòng)我國大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的發(fā)展提供點(diǎn)滴可以借鑒的意見,則吾愿足矣。
[Abstract]:With the continuous development of network technology, the influence of network culture on the audience has been strengthened day by day. In the new media era, the network culture with the characteristics of digitalization, virtualization, popularization and diversification attracts college students and makes it a group which can not be ignored in the process of making and spreading network culture. It has been proved that many college students in contemporary China lack the independence to judge the mixed information spread on the Internet, which makes them become one of the most strongly influenced groups by the network culture. College students are the future of the motherland and one of the main objects of ideological and political education. Therefore, it has become a very urgent task in the field of ideological and political education to improve the ability of self-selection and independent communication of college students in response to mass information through media literacy education. Based on the theoretical research and practical results of media literacy education at home and abroad, this paper analyzes the plight of the media literacy education of college students in the development process of our country. Combining the concrete problems with Marxist theory and western Marxist social critical theory, this paper analyzes the deep-seated causes of its emergence. Finally, in view of the specific reasons reflected, this paper analyzes and explores the development path of media literacy education for college students from the perspectives of the country, society and individuals. This paper hopes to form a more perfect development system of media literacy education for college students through the close cooperation of many dimensions. So as to promote the development of media literacy education of college students in China can provide some suggestions, then I wish enough.
【學(xué)位授予單位】：北京化工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G642;G206-4

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2111414