本文選題：財(cái)政政策 + 創(chuàng)業(yè)自我效能�。� 參考：《財(cái)政研究》2013年03期

【摘要】：本文在社會(huì)學(xué)習(xí)理論的框架下,運(yùn)用創(chuàng)業(yè)自我效能探索了我國(guó)財(cái)政政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的影響,并嘗試解釋其中的關(guān)聯(lián)機(jī)制。研究發(fā)現(xiàn),財(cái)政政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿有積極影響,其作用機(jī)制是財(cái)政政策可以通過提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)自我效能,激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,從而做出創(chuàng)業(yè)選擇。本文還識(shí)別出了風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、創(chuàng)新能力和心理素質(zhì)對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能的積極影響。
[Abstract]:Under the framework of social learning theory, this paper explores the impact of financial policies on college students' entrepreneurial willingness by using entrepreneurial self-efficacy, and tries to explain the relevant mechanism. It is found that the financial policy has a positive effect on the entrepreneurial willingness of college students, and its mechanism is that the fiscal policy can improve the entrepreneurial self-efficacy of college students and stimulate students to cultivate their entrepreneurial ability so as to make entrepreneurial choices. This paper also identifies the positive effects of risk-bearing ability, innovation ability and psychological quality on entrepreneurial self-efficacy of college students.
【作者單位】： 中央財(cái)經(jīng)大學(xué);
【基金】：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)第二批青年科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)支持計(jì)劃資助
【分類號(hào)】：F812.0;F279.2;G647.38

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2107848