本文選題：高�？蒲袌F隊 + 團隊創(chuàng)造力　； 參考：《科技進步與對策》2013年17期

【摘要】：團隊創(chuàng)造力已經(jīng)成為科技領(lǐng)域主要發(fā)展動力和創(chuàng)新模式,是組織贏得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵驅(qū)動因素。在較系統(tǒng)地分析高�？蒲袌F隊創(chuàng)造力的內(nèi)涵、構(gòu)成要素、構(gòu)成要素之間的關(guān)系以及高�？蒲袌F隊創(chuàng)造力特征的基礎(chǔ)上,從適應(yīng)融合機制、涌現(xiàn)機制和協(xié)同互補機制3個方面,對高�？蒲袌F隊創(chuàng)造力形成的整合機制進行了綜合分析,最后指出,在高校科研團隊創(chuàng)造力的形成過程中應(yīng)綜合運用這3種機制,充分實現(xiàn)個體層面和團隊層面創(chuàng)造力的有效整合。
[Abstract]:Team creativity has become the main driving force and innovation mode in the field of science and technology, and it is the key driving factor for the organization to win the competitive advantage. Based on the systematic analysis of the connotation of the creativity of the scientific research team in colleges and universities, the relationship among the elements and the characteristics of the creativity of the scientific research team in colleges and universities, this paper analyzes the three aspects of adaptation and fusion mechanism, emergence mechanism and cooperative and complementary mechanism. This paper makes a comprehensive analysis of the integrated mechanism of the creativity of the scientific research team in colleges and universities, and points out that these three mechanisms should be used comprehensively in the process of the formation of the creativity of the scientific research team in colleges and universities. Fully realize the effective integration of individual level and team level creativity.
【作者單位】： 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院;哈爾濱工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院;
【基金】：黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(12532013) 國家社會科學(xué)基金項目(12CTQ029)
【分類號】：G644

【參考文獻】

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本文編號：2100992