兩種人:大學群體文化的分裂與跨越——大學行政人和學術人文化差異的實證研究
本文選題:行政人 + 學術人; 參考:《中國高教研究》2013年11期
【摘要】:基于對大學組織及其使命責任的不同認識和追求,大學的行政人和學術人存在明顯的價值鴻溝和文化分裂。通過自制問卷進行調查發(fā)現(xiàn),大學行政人和學術人在多個維度和問題上存在明顯的文化差異,表現(xiàn)出"自大傲慢"與"不卑不亢"、"學究"與"世俗"、"個人本位"與"組織本位"等幾對相對應的特征。大學管理應該引入文化管理的理念,應該采取多種手段促進兩個群體的相互理解。
[Abstract]:Based on the different understanding and pursuit of university organization and its mission responsibility, there are obvious value gaps and cultural divisions between administrators and academicians. Through the self-made questionnaire, it is found that there are obvious cultural differences between university administrators and academic people in many dimensions and problems. It shows the corresponding characteristics of "arrogant arrogance" and "not inferiority", "pedant" and "secular", "individual standard" and "organization standard". University management should introduce the concept of cultural management and adopt various means to promote mutual understanding between the two groups.
【作者單位】: 江西師范大學圖書館;江西師范大學發(fā)展規(guī)劃辦公室;江西師范大學教師教育研究中心;江西師范大學高等教育研究中心;
【基金】:2013年江西省高校人文社科重點研究基地招標項目“教師專業(yè)化理論和實踐的反思:來自選擇性教師教育的啟示”(項目編號:JD1375)的研究成果
【分類號】:G647
【參考文獻】
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,本文編號:2097319
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