本文選題：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) + 長期經(jīng)濟(jì)增長�。� 參考：《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》2013年12期

【摘要】：正宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(英文版·第七版)安德魯·B·亞伯本·S·伯南克等69.00元該書在內(nèi)容上,除了涵蓋傳統(tǒng)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容外,還納入了長期經(jīng)濟(jì)增長和世界經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一體化等方面的新進(jìn)展、今年的房地產(chǎn)和金融市場危機(jī)以及這些危機(jī)對宏觀經(jīng)濟(jì)的影響等方面的內(nèi)容。此外,
[Abstract]:Positive Macroeconomics (7th edition) Andrew B. Abram S. Bernanke and other 69.00 yuan books cover not only the traditional macroeconomics teaching content, but also the traditional macroeconomics teaching content. It also includes new advances in long-term economic growth and integration of the world economy, this year's real estate and financial market crises and their impact on the macro economy. In addition,
【分類號】：G649.2

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8 王玲;宋維華;楊寶峰;;從學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果看全面推進(jìn)雙語教學(xué)的必要性[A];第六屆全國藥理學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要匯編[C];2003年

9 馬毅;馬艷紅;;體育院校實(shí)施雙語教學(xué)的問題與對策研究[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編（一）[C];2004年

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4 任福祥;高校雙語教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)的構(gòu)建研究[D];南昌大學(xué);2007年

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9 孫樹敏;非語言專業(yè)研究生雙語教學(xué)研究[D];上海外國語大學(xué);2009年

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本文編號：2061835