本文選題：高校教師 + 繼續(xù)教育�。� 參考：《中國(guó)成人教育》2013年17期

【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)成為我國(guó)的重要戰(zhàn)略之一,這就要求每個(gè)人都能養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)過程中需要建立高校教師繼續(xù)教育內(nèi)容新體系,推動(dòng)高等學(xué)校教師的全面發(fā)展,將其作為重要的人才資源進(jìn)行合理的配置,提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
[Abstract]:With the development of the economy and society, building a learning society has become one of the important strategies of our country. This requires everyone to develop the habit of lifelong learning. In the process of building a learning society, we need to establish a new system of the content of the continuing education of college teachers, promote the all-round development of the teachers of higher education, and take it as an important talent resource. A reasonable allocation to improve the comprehensive competitiveness.
【作者單位】： 石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G645.1

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張海云;;高校教師繼續(xù)教育問題探析[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2009年19期

2 程芳;;論高校教師接受繼續(xù)教育的權(quán)利保障[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2009年29期

3 陳林元;張玉梅;;學(xué)習(xí)型社會(huì)中高校教師繼續(xù)教育探析[J];繼續(xù)教育研究;2010年08期

4 燕頻;;淺談教師繼續(xù)教育與高校人力資源開發(fā)[J];北京城市學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

5 黃艷;線福華;;淺談《繼續(xù)職業(yè)發(fā)展全球標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)高校教師繼續(xù)教育的啟示[J];繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育;2010年02期

6 陳龍圖;;高校教師繼續(xù)教育形勢(shì)分析及對(duì)策[J];中國(guó)成人教育;2008年12期

7 朱博群;;基于激勵(lì)理論構(gòu)建高校教師的激勵(lì)體系[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

8 孟影;曲立;;論高校教師績(jī)效管理體系的構(gòu)建[J];北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

9 張武勤;高金海;;大學(xué)教師教學(xué)評(píng)價(jià)體系所面臨的困境探析[J];湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期

10 黃海燕;;淺析我國(guó)高校教師績(jī)效評(píng)估體系[J];廈門理工學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 丁厲;;我國(guó)高校教師勞動(dòng)力市場(chǎng)的薪酬分析[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

2 邢麗刃;于翔;徐博;;推進(jìn)高校教師教育信息化建設(shè)的實(shí)踐探索[A];高教科研2006（下冊(cè)：專題研究）[C];2006年

3 周明耀;;高校教師職稱評(píng)審中的多層次群模糊綜合決策方法[A];全國(guó)青年管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)論文集（第1卷）[C];1991年

4 王玉s，

本文編號(hào)：2039243