大學(xué)生課外創(chuàng)新實(shí)踐教育的現(xiàn)實(shí)困境與理念重構(gòu)
本文選題:大眾化 + 創(chuàng)新實(shí)踐教育; 參考:《現(xiàn)代教育管理》2013年05期
【摘要】:大眾化高等教育背景下大學(xué)生課外創(chuàng)新實(shí)踐教育出現(xiàn)了一些現(xiàn)實(shí)困境,其在教育理念上存在偏離以學(xué)生為中心和功利化趨向,在實(shí)踐層面上受到優(yōu)勢(shì)教育資源供給不足和課內(nèi)外活動(dòng)兼容性不強(qiáng)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題困擾。因此,需要對(duì)課外創(chuàng)新實(shí)踐教育進(jìn)行理念重構(gòu),應(yīng)進(jìn)一步樹(shù)立以學(xué)生為中心的教育理念,強(qiáng)化課內(nèi)外教育活動(dòng)的一體化,倡導(dǎo)培育專業(yè)教師志愿服務(wù)意識(shí),搭建分層次累進(jìn)式的課外育人平臺(tái)。
[Abstract]:Under the background of popular higher education, there are some practical difficulties in college students' extracurricular innovation practice education, which deviates from the student-centered and utilitarian tendency in the educational concept. On the practical level, it is beset by some practical problems, such as insufficient supply of superior educational resources and weak compatibility of activities in and out of class. Therefore, it is necessary to reconstruct the idea of extracurricular innovative practice education, to further establish the student-centered education concept, to strengthen the integration of educational activities in and out of class, and to advocate the cultivation of professional teachers' awareness of voluntary service. Build a progressive level of extracurricular education platform.
【作者單位】: 華中科技大學(xué);遼寧工程技術(shù)大學(xué);
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目基金資助“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)效性評(píng)價(jià)研究”(11JDSZ2007) 2012年度遼寧省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目資助“學(xué)生組織在大學(xué)生思想政治教育中的作用研究”(L12DZZ048)
【分類號(hào)】:G642.44
【參考文獻(xiàn)】
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