本文選題：新建地方本科院校 + 辦學(xué)理念　； 參考：《教育理論與實(shí)踐》2013年15期

【摘要】：新建地方本科院校的辦學(xué)理念存在著對(duì)"地方性"、"應(yīng)用型"以及自身認(rèn)識(shí)的分歧,致使新建地方本科院校辦學(xué)理念難以達(dá)成統(tǒng)一,其原因是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的辦學(xué)思維陳舊、學(xué)校相關(guān)研究滯后、師資結(jié)構(gòu)不合理等。新建地方本科院校必須通過(guò)院校研究、政策扶持、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)等措施,凝練辦學(xué)理念,制定符合自身的發(fā)展目標(biāo),形成辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
[Abstract]:There are differences on "local", "application-oriented" and self-understanding of the idea of running a new local undergraduate college, which makes it difficult to unify the idea of running a new local university, which is due to the outdated thinking of running a school in the era of planned economy. The school related research lags behind, the teacher structure is unreasonable and so on. The new local colleges and universities must, through research, policy support, optimize the structure of teachers and other measures, condensed the idea of running a school, formulate a development goal in line with their own, and form the competitiveness of running a school.
【作者單位】： 運(yùn)城學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目《地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案》(項(xiàng)目編號(hào):FIB070314)的階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2017612