本文選題：社會發(fā)展 + 人的發(fā)展��； 參考：《南開學報(哲學社會科學版)》2013年03期

【摘要】：思考大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育問題,離不開對人與社會的分析與理解。當代社會發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的特征,這給大學發(fā)展帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。大學發(fā)展表現(xiàn)出種種的不適應(yīng),也致使人的發(fā)展陷入了困境,這是大學生就業(yè)難的根源所在。大學生就業(yè)問題影響著高等教育的全過程、全方面以及未來發(fā)展的走向。破解大學生就業(yè)難題需要對教育改革作系統(tǒng)的、深層次思考。大學適應(yīng)社會的真諦在于"主動",大學的地位與作用是"贏得"的;大學生就業(yè)難,不難在就業(yè),而實難在教育。學生的主體地位如何實現(xiàn),學生學什么,明晰了以上問題也就不難回答何謂就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。
[Abstract]:The problem of College Students' employment and entrepreneurship education can not be separated from the analysis and understanding of people and society. The development of contemporary society presents a series of new characteristics, which has brought serious challenges to the development of University. The development of university has shown various inadaptations and the development of people has fallen into a dilemma, which is the root of College Students' difficulty in employment. The problem of employment and employment affects the whole process of higher education, all aspects and the trend of future development. To solve the problem of College Students' employment needs to make a systematic and deep thinking on the reform of education. The true meaning of the University's adaptation to the society is "initiative", the status and role of the university is "won", the employment of college students is difficult, and it is not difficult to get employment, but it is hard to educate. How to realize students' subjective status, what students learn, and clarify the above problems is not difficult to answer what is employment and entrepreneurship education.
【作者單位】： 南開大學高等教育研究所;
【基金】：教育部哲學社會科學重大攻關(guān)項目(09JZD0034-1)
【分類號】：G647.38

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本文編號：2001086