本文選題：普通高等教育 + 職業(yè)化��； 參考：《內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)(漢文版)》2013年06期

【摘要】：當(dāng)前我國(guó)普通高等教育發(fā)展進(jìn)程中呈現(xiàn)出過(guò)分地加速職業(yè)化傾向。一方面,會(huì)對(duì)高校人文教育質(zhì)量形成嚴(yán)重沖擊,使大學(xué)生的綜合素質(zhì)不能得到應(yīng)有的提高;另一方面,可能導(dǎo)致高等教育的價(jià)值取向產(chǎn)生偏離,影響到高等教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在對(duì)普通高等教育職業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀及原因進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,對(duì)高等教育職業(yè)化的過(guò)度發(fā)展產(chǎn)生的弊端進(jìn)行深入闡釋,并提出解決高等教育過(guò)度職業(yè)化問(wèn)題的對(duì)策建議。
[Abstract]:At present, the development of general higher education in our country shows an excessive tendency to accelerate professionalization. On the one hand, it will have a serious impact on the quality of humanities education in colleges and universities, which will not improve the comprehensive quality of college students; on the other hand, it may lead to the deviation of the value orientation of higher education and affect the long-term development of higher education. Based on the analysis of the present situation and causes of the professionalization of higher education, this paper deeply explains the drawbacks of the excessive development of the professionalization of higher education, and puts forward some countermeasures and suggestions to solve the problem of excessive professionalization of higher education.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部;
【分類號(hào)】：G649.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1972293