本文選題：大學(xué)自主 + 高等教育��； 參考：《教育評論》2015年11期

【摘要】：高等教育政策邊界模糊,導(dǎo)致大學(xué)管理主體責(zé)權(quán)范圍界定不清、大學(xué)管理政策交叉重復(fù)且互相矛盾等問題。文章從大學(xué)自主理念出發(fā),提出通過轉(zhuǎn)變政府的高等教育管理職能、塑造政府與大學(xué)的新型關(guān)系、充分發(fā)揮第三部門對高等教育政策邊界的過渡帶作用等舉措,重新厘清和明確高等教育政策邊界。
[Abstract]:The boundary of higher education policy is blurred, which leads to the ambiguity of the scope of responsibility and power of university management subject, the overlapping and contradiction of university management policy and so on. Based on the idea of university autonomy, this paper puts forward some measures, such as transforming the government's higher education management function, shaping the new relationship between the government and the university, and giving full play to the transition zone of the third sector to the policy boundary of higher education. To clarify and clarify the policy boundary of higher education.
【作者單位】： 湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院;
【基金】：2013年湖南省高校創(chuàng)新平臺開放基金項目“政策話語分析視域下政府與大學(xué)關(guān)系的調(diào)適及績效分析”(編號13K046)的階段性研究成果
【分類號】：G649.2

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1940722