本文選題：宗教 + 大學(xué)生��； 參考：《牡丹江師范學(xué)院》2013年碩士論文

【摘要】：本文首先闡述了馬克思主義宗教觀的形成過程，總結(jié)了馬克思主義宗教觀的定義，并闡明了馬克思主義宗教觀的主要內(nèi)容，進(jìn)一步結(jié)合馬克思主義宗教觀分析高校內(nèi)存在的宗教現(xiàn)象,說明如何在高校中進(jìn)行馬克思主義宗教觀教育，并進(jìn)一步總結(jié)了馬克思主義宗教觀教育的內(nèi)容、馬克思主義宗教觀教育所應(yīng)堅持的基本原則，最后指出了馬克思主義宗教觀教育的路徑。如何對待高校中存在的宗教現(xiàn)象，如何避免這些宗教現(xiàn)象，已成為高校教育工作者的一大課題。 馬克思主義宗教觀是科學(xué)的解釋宗教的本質(zhì)、產(chǎn)生、發(fā)展、消亡和社會作用的思想觀念體系。當(dāng)代大學(xué)生是我國社會主義事業(yè)的接班人，面對著社會轉(zhuǎn)型期文化的多元化和國外宗教的滲透，他們又正處于科學(xué)世界觀的行程當(dāng)中，缺乏科學(xué)地分析和判斷的能力，，這時候如果加上不法分子的介入，很容易是他們思想產(chǎn)生迷惘，轉(zhuǎn)向宗教。 這就要求高校的教育者在進(jìn)行馬克思主義宗教觀教育的過程中注意方式方法，從單一的課堂灌輸轉(zhuǎn)向靈活多樣的社會實(shí)踐、第二課堂、宗教知識講座等多元化的教育方式，讓學(xué)生形成科學(xué)的世界觀，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀武裝自己的頭腦，切勿采取強(qiáng)化的措施，使大學(xué)生們產(chǎn)生逆反心理。
[Abstract]:This paper first expounds the forming process of Marxist religious view, summarizes the definition of Marxist religious view, and clarifies the main contents of Marxist religious view. This paper further analyzes the religious phenomena existing in colleges and universities by combining Marxist religious views, explains how to carry out Marxist religious education in colleges and universities, and further summarizes the contents of Marxist religious views education. This paper points out the basic principles of Marxist religious view education, and finally points out the path of Marxist religious view education. How to deal with religious phenomena in colleges and universities and how to avoid these religious phenomena have become a major topic for educators in colleges and universities. Marxist religious view is a system of ideas which scientifically explains the essence, production, development, extinction and social function of religion. Contemporary college students are successors to the socialist cause of our country. In the face of the cultural pluralism in the social transition period and the infiltration of foreign religions, they are also in the process of scientific world outlook, lacking the ability to analyze and judge scientifically. At this time, if the involvement of lawless elements, it is easy for their minds to be confused and turn to religion. This requires educators in colleges and universities to pay attention to ways and methods in the process of carrying out education on Marxist religious views, from single classroom indoctrination to flexible and diverse social practice, second class, lectures on religious knowledge, and other diversified educational methods. Let students form a scientific world outlook, arm their minds with dialectical materialism and historical materialism, and do not take intensified measures to make college students turn against psychology.
【學(xué)位授予單位】：牡丹江師范學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G641;A811

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1893490