本文選題：當(dāng)代社會思潮 + 大學(xué)生��； 參考：《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)》2013年碩士論文

【摘要】：我國經(jīng)濟(jì)社會正處于快速發(fā)展時(shí)期，也處于深刻變革時(shí)期，各種意識形態(tài)和價(jià)值觀念隨之而來。在多元文化的沖突和整合環(huán)境中，各種社會思潮乘機(jī)涌入，侵蝕著人們的心靈。大學(xué)生是知識文化程度較高的社會群體，正處在對科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)、思想觀念的形成和身心健康成長發(fā)展的敏感時(shí)期。與其他社會群體相比，大學(xué)生沒有多少歷史包袱和堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)，容易以開放的心態(tài)接受各種各樣的思想觀點(diǎn)。大學(xué)生長期處于一個交流頻繁、群體密集的生活環(huán)境之中，方便接觸到各種各樣的理論觀點(diǎn)和社會思潮，，也方便他們進(jìn)行各種社會觀點(diǎn)的相互交流，形成一些流行觀點(diǎn)和時(shí)尚。正是由于大學(xué)生的諸多特點(diǎn)，使得其往往容易成為各種社會思潮的易感人群。大學(xué)生往往像一面鏡子，通過這面鏡子可以折射出社會思潮演變的過程。因此，調(diào)查分析當(dāng)前各種社會思潮對大學(xué)生影響的現(xiàn)狀，研究如何引導(dǎo)大學(xué)生正確應(yīng)對當(dāng)代社會思潮顯得尤為重要。 本文共分為六個章節(jié)：第一章是緒論部分，主要說明本論文的研究背景、研究意義、研究內(nèi)容、研究方法以及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀；第二章是相關(guān)概念界定，主要介紹當(dāng)代社會思潮的含義、特征以及當(dāng)代社會思潮典型代表人物及觀點(diǎn)，認(rèn)為當(dāng)代社會思潮具有時(shí)代性、群體性、價(jià)值傾向性和復(fù)雜多樣性等特點(diǎn)；第三章是當(dāng)代社會思潮對大學(xué)生影響現(xiàn)狀調(diào)查，通過具體數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析，了解當(dāng)代社會思潮對大學(xué)生影響的廣度和深度；第四章介紹了影響大學(xué)生的主要當(dāng)代社會思潮，列舉了新自由主義、民族主義、民主社會主義、后現(xiàn)代主義和個人主義等思潮對大學(xué)生影響的具體表現(xiàn)；第五章論述了當(dāng)代社會思潮影響大學(xué)生的的主要原因和特點(diǎn)，認(rèn)為當(dāng)代社會思潮對大學(xué)生影響的原因是多方面的，主要是經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)交互作用，思想政治教育吸引力不夠、實(shí)效性不強(qiáng)，大學(xué)生理論知識不足，片面理解社會思潮；當(dāng)代社會思潮對大學(xué)生影響的主要特點(diǎn)有社會思潮影響的途徑多樣化，社會思潮影響的內(nèi)容綜合化，社會思潮影響效果的階段性；第六章是引導(dǎo)大學(xué)生正確應(yīng)對當(dāng)代社會思潮的對策，本文認(rèn)為要從以社會主義核心價(jià)值體系科學(xué)引導(dǎo)社會思潮，有效發(fā)揮教育的主導(dǎo)作用，通過加強(qiáng)輿論環(huán)境建設(shè)、思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)等方面，積極應(yīng)對當(dāng)代社會思潮對大學(xué)生的影響。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1879963