本文選題：大數(shù)據(jù) + i　； 參考：《圖書與情報》2015年06期

【摘要】：文章采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法,逐一訪問了選定的34所i School院校網(wǎng)站,調(diào)查了各院校面向本科生和研究生開設(shè)的大數(shù)據(jù)課程數(shù)量、教學(xué)內(nèi)容和課程類型,調(diào)查發(fā)現(xiàn)i School院校的課程特點是:內(nèi)容注重實用性,面向職業(yè)需求;強調(diào)技術(shù)與應(yīng)用,面向特定領(lǐng)域設(shè)置課程;課程學(xué)習(xí)需要先導(dǎo)知識;教學(xué)方法多樣,注重提升學(xué)生的應(yīng)用能力。
[Abstract]:By using the method of network investigation, this paper visits the websites of 34 selected I School colleges and universities one by one, and investigates the number, content and type of big data courses offered by various colleges and universities for undergraduates and postgraduates. The investigation found that the curriculum characteristics of I School college are: the content is practical, oriented to professional needs, emphasis on technology and application, oriented to specific fields of curriculum, curriculum learning needs leading knowledge, teaching methods are diverse. Pay attention to improve the students'application ability.
【作者單位】： 武漢大學(xué)信息資源研究中心;武漢大學(xué)信息管理學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金項目“大數(shù)據(jù)環(huán)境下科研數(shù)據(jù)機構(gòu)庫聯(lián)盟形成機理及其服務(wù)研究”(項目編號:71573198) 教育部人文社會科學(xué)研究項目“我國科學(xué)數(shù)據(jù)集成與共享的保障研究”(項目編號:13YJA870016)研究成果之一
【分類號】：G250-4;G642.3

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本文編號：1867782