理想信念教育視域下的“中國(guó)夢(mèng)”教育探析
本文選題:理想信念 + “中國(guó)夢(mèng)” ; 參考:《思想教育研究》2013年11期
【摘要】:開展"中國(guó)夢(mèng)"教育是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的最佳形式。"中國(guó)夢(mèng)"蘊(yùn)含著豐富的理想信念教育價(jià)值,即引領(lǐng)價(jià)值、激勵(lì)價(jià)值、整合價(jià)值和提升價(jià)值。新世紀(jì)新階段大學(xué)生的理想信念教育要在"中國(guó)夢(mèng)"引領(lǐng)下培植"個(gè)人夢(mèng)";要引導(dǎo)大學(xué)生合理定位"個(gè)人夢(mèng)"及對(duì)成敗積極歸因;要在"中國(guó)夢(mèng)"教育指引下開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
[Abstract]:Carrying out Chinese Dream's education is the best form of ideal and belief education for college students. " Chinese Dream contains abundant educational value of ideal and belief, that is, leading value, encouraging value, integrating value and promoting value. The ideal and belief education of college students in the new century and new stage should be guided by "Chinese Dream" to cultivate "individual dream", to guide college students to reasonably position "individual dream" and to be positive attribution to success or failure. We should carry out rich and colorful social practice activities under the guidance of Chinese Dream's education.
【作者單位】: 成都大學(xué)金牛校區(qū);西南交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】:教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地(西南交通大學(xué))專項(xiàng)科研基金課題立項(xiàng)“當(dāng)代大學(xué)生道德認(rèn)同與實(shí)踐研究——以弘揚(yáng)雷鋒精神為例”(項(xiàng)目編號(hào):12JDZX02)階段成果
【分類號(hào)】:G641
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前3條
1 朱繼東;;“中國(guó)夢(mèng)”和“美國(guó)夢(mèng)”的差異在哪里?[J];黨建;2013年02期
2 李源潮;;用智慧和堅(jiān)韌共同托起東方的中國(guó)夢(mèng)[J];中國(guó)人才;2012年09期
3 張焰,黃希庭;試論低自我價(jià)值感者成就動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);1999年04期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 李科;;激發(fā)大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的價(jià)值和策略[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2007年11期
2 關(guān)香麗;冉瑞林;趙楠;;軍校與地方大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的比較[J];四川兵工學(xué)報(bào);2009年07期
3 楊志超;;學(xué)習(xí)者自我價(jià)值評(píng)價(jià)意涵及其教學(xué)研究[J];當(dāng)代教育論壇(綜合研究);2010年08期
4 連仙枝;;自我價(jià)值理論在課堂教學(xué)中的應(yīng)用[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年04期
5 張玉明;;“中國(guó)夢(mèng)”研究綜述[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2013年04期
6 黃亞夫;羅蘭;潘運(yùn);;貴州少數(shù)民族學(xué)生自信與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系分析——以貴州黔東南苗族中學(xué)生為例[J];貴州民族研究;2013年05期
7 胡娟;黃朝暉;;淺論高;鶎有姓藛T低自我價(jià)值感之現(xiàn)象[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年06期
8 鄭海燕;;初二學(xué)生教師期望知覺(jué)、自我價(jià)值感與價(jià)值的關(guān)系研究[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年03期
9 陳勁;關(guān)香麗;;大學(xué)生自尊與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系研究[J];高等建筑教育;2012年01期
10 彭磊;;自我概念的研究對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示[J];教學(xué)與管理;2010年09期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 郭成;青少年學(xué)業(yè)自我研究[D];西南大學(xué);2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 魏良婷;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與自我價(jià)值感的相關(guān)研究[D];蘇州大學(xué);2010年
2 邴盛男;小學(xué)高年級(jí)學(xué)生時(shí)間維度上的自我價(jià)值感的研究[D];西南大學(xué);2011年
3 孫曼曼;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象的調(diào)查研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年
4 王曼;H大學(xué)本科新生自我概念和心理健康狀況的調(diào)查研究[D];華中科技大學(xué);2011年
5 王浩;民辦高校與普通高校大學(xué)生自我概念、成就動(dòng)機(jī)及其心理健康關(guān)系的研究[D];陜西師范大學(xué);2001年
6 孫志鳳;高中生自尊研究[D];蘇州大學(xué);2001年
7 姚信;大學(xué)生自我概念心理咨詢研究[D];浙江大學(xué);2002年
8 卓敏儀;澳門中學(xué)生自我價(jià)值感及其影響因素研究[D];華南師范大學(xué);2004年
9 蘆朝霞;中學(xué)生父母教養(yǎng)方式、自我價(jià)值感與學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系研究[D];山西大學(xué);2005年
10 何胤;基層黨政干部成就動(dòng)機(jī)及其歸因的研究[D];蘇州大學(xué);2005年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 焦子國(guó);;關(guān)于大學(xué)生理想信念教育的思考[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2009年25期
2 張晶杰;;高校檔案的教育價(jià)值分析[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2010年11期
3 李偉雄;王庭照;林傳軍;;大學(xué)生戀愛(ài)觀教育淺議[J];教育與教學(xué)研究;2010年12期
4 潘懋元;《科學(xué)的教育價(jià)值》序[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1993年02期
5 劉建國(guó);大學(xué)生價(jià)值目標(biāo)取向的特點(diǎn)與導(dǎo)引對(duì)策[J];湘潭大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2003年03期
6 成要平;;論素質(zhì)教育的創(chuàng)新[J];山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版);2003年01期
7 華煒;李莉;;“師范生探究性學(xué)習(xí)研究”的教育價(jià)值[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2006年09期
8 朱鏡人;韋立君;張珍珍;;教育史的教師教育價(jià)值及教學(xué)問(wèn)題芻議[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2007年03期
9 劉t,
本文編號(hào):1839870
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/1839870.html