本文選題：大學生 + 社會責任感　； 參考：《河北師范大學學報(哲學社會科學版)》2013年04期

【摘要】：將大學生社會責任感的內(nèi)涵從單純的心理、主觀活動擴展到心理——行為聯(lián)動的領(lǐng)域,認為大學生社會責任感是一種基于心理過程的社會責任行動,具有自覺性、實踐性、利他性、動態(tài)性、可塑性、示范性等特征;其形成過程是一個多主體參與、多環(huán)節(jié)聯(lián)結(jié)、多因素影響的社會責任行動形成過程。高校應(yīng)遵循大學生社會責任感形成規(guī)律,在課堂教化、實踐激化、榜樣引領(lǐng)等方面采取有效措施,著力提高大學生社會責任感。
[Abstract]:The connotation of social responsibility of college students is from simple psychology and subjective activity to psychology _ behavior linkage . It is believed that college students ' social responsibility is a kind of social responsibility action based on psychological process . It has the characteristics of self - awareness , practicality , benefit , dynamics , plasticity and demonstration .

【作者單位】： 河北工業(yè)大學;
【基金】：教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目(項目編號:12YJA710073)課題組成員:魏進平、馮石崗、魏娜、王自華、馮志明、白仲航、溫泉
【分類號】：G641

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本文編號：1813752