發(fā)布時間：2018-04-22 15:06

  本文選題：學風問題 + 學習動機��； 參考：《中國高等教育》2015年Z1期

【摘要】：正當今,中國高等教育逐步走向以提高質量為核心的內涵式發(fā)展道路的新常態(tài)。高等教育新常態(tài),意味著高等教育質量建設始終都要圍繞優(yōu)化人才培養(yǎng)這一本質職能而展開,把學生學風建設提升到關鍵地位上。學生學風包含學生的學習需要、學習動機、學習目標、學習態(tài)度、學習行為等多項內容,直接反映出學生學習目標是否明確、學習過程是否刻苦、學習紀律是否嚴明等。"青年人正處于學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想
[Abstract]:Nowadays, China's higher education is gradually moving towards the new normal of the implicit development road with improving quality as the core. The new normal state of higher education means that the construction of higher education quality should always revolve around the essential function of optimizing the cultivation of talents and promote the construction of students' style of study to the key position. The style of study includes students' learning needs, learning motivation, learning goals, learning attitudes, learning behaviors, and so on, which directly reflects whether the students' learning goals are clear, whether the learning process is hard, and whether the learning discipline is strict or not. " Young people are in the golden age of learning. We should take learning as our primary task, as a duty, as a spiritual pursuit, as a way of life, and as a dream.
【作者單位】： 南陽師范學院期刊部;
【基金】：國家社會科學基金(教育學)一般課題(批號:BIA130086)的階段性研究成果
【分類號】：G642

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本文編號：1787736