本文選題：美國高校 + 在線課程��； 參考：《比較教育研究》2013年11期

【摘要】：隨著美國高校在線課程的不斷發(fā)展,在線課程的質(zhì)量日益受到重視。教授在線課程教師的教學(xué)實(shí)踐直接影響在線課程的質(zhì)量,如何科學(xué)地評(píng)價(jià)在線課程的教師績效也成為高校教師績效評(píng)價(jià)的重要方面。美國高校在線課程教師績效評(píng)價(jià)中所遵循的原則和具體做法,對(duì)我國高校在線課程教師評(píng)價(jià)具有一定的借鑒。
[Abstract]:With the continuous development of online courses in American colleges and universities, the quality of online courses has been paid more and more attention.The teaching practice of teaching online courses directly affects the quality of online courses. How to scientifically evaluate the teachers' performance of online courses has become an important aspect of teachers' performance evaluation in colleges and universities.The principles and specific practices followed in the performance evaluation of online course teachers in American colleges and universities have some reference for the evaluation of online course teachers in our country.
【作者單位】： 中國傳媒大學(xué)傳播研究院傳媒教育研究中心;
【基金】：2012年度教育部人文社會(huì)科學(xué)一般課題“研究型大學(xué)教師績效評(píng)價(jià)研究”(課題編號(hào):12YJA880029)成果之一
【分類號(hào)】：G649.712

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 錢玲;張小葉;;美國高校在線教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)——來自斯隆聯(lián)盟的系列調(diào)查評(píng)估報(bào)告[J];比較教育研究;2011年02期

2 熊華軍;劉興華;;穿越距離:美國在線高等教育的評(píng)價(jià)與啟示——基于2011年斯隆聯(lián)盟報(bào)告的分析[J];比較教育研究;2013年01期

3 郭富平;;美國在線課程的評(píng)價(jià)原則及啟示[J];華北科技學(xué)院學(xué)報(bào);2012年04期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 鄭穎;;大型出版企業(yè)出版數(shù)字化“走出去”規(guī)劃研究[J];編輯之友;2013年12期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 李靜;在線學(xué)習(xí)社區(qū)三種臨場感的測量及教學(xué)策略的研究[D];首都師范大學(xué);2012年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 蔣華林;我國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀與問題[J];重慶交通學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

2 汪令國;孟紅娟;;透視美國網(wǎng)絡(luò)高等教育現(xiàn)狀的一個(gè)窗口——斯隆聯(lián)盟2007年網(wǎng)絡(luò)高等教育報(bào)告解讀[J];開放教育研究;2008年05期

3 陳庚;丁新;袁松鶴;徐，

本文編號(hào)：1764935