本文選題：工程能力 + 卓越工程師�。� 參考：《實驗室研究與探索》2013年11期

【摘要】：強化培養(yǎng)大學生工程能力和創(chuàng)新能力是"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"的一項重要內(nèi)容。以自動化專業(yè)"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"中低年級學生"單片機實訓與綜合實驗"二級項目的建設為教學案例,按照卓越工程師培養(yǎng)標準,借鑒CDIO的教學理念,利用基于項目的課程組織原則,以工程項目實際問題解決為導向,采用理論、實訓和項目相結(jié)合的教學方式,借鑒社會上短期職業(yè)技能訓練的經(jīng)驗,探索在暑期四周集中時間進行實訓,完成從單片機學習實訓到以單片機為核心的控制系統(tǒng)原理樣機產(chǎn)品的構(gòu)思,設計,改進和模擬運行的全過程,實現(xiàn)專業(yè)知識技能和素質(zhì)的"跨越式"提升,引導低年級學生主動探索、分析解決問題,激發(fā)學生的研究興趣,是培養(yǎng)其工程能力的新途徑,研究"卓越計劃"工程實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效模式。
[Abstract]:Strengthening the cultivation of engineering ability and innovation ability of college students is an important part of the Education and training Plan for Outstanding Engineers.This paper takes the construction of the second level project of "Single-chip Microcomputer practical training and Comprehensive experiment" as a teaching case, according to the training standard of excellent engineer, draws lessons from the teaching idea of CDIO, according to the training standard of excellent engineer in the middle and low grade students of automation major.Using the principle of project-based curriculum organization, taking the practical problem solving of engineering project as the guidance, adopting the teaching method of combining theory, practical training and project, learning from the experience of short-term vocational skill training in the society.To explore the whole process of concentrating time around summer vacation for practical training and completing the whole process from the learning practice of single-chip computer to the prototype product of the principle of control system with single-chip microcomputer as the core, the design, improvement and simulation of the operation.It is a new way to cultivate their engineering ability to realize the "leap-forward" promotion of professional knowledge and quality, to guide the junior students to explore actively, to analyze and solve problems, and to stimulate the students' interest in research.To study the effective mode of engineering practice and innovation ability training in the "Plan of Excellence".
【作者單位】： 長安大學電子與控制工程學院;長安大學電工電子實驗教學示范中心;
【基金】：陜西省普通高等學校教學改革研究項目重點攻關(guān)研究項目資助(11BG08)
【分類號】：G642.0

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本文編號：1763850