從誠(chéng)信認(rèn)知及誠(chéng)信行為的角度審視高校誠(chéng)信體系建設(shè)
本文選題:高校 + 高等教育 ; 參考:《東岳論叢》2013年05期
【摘要】:高等教育在一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感及誠(chéng)信品質(zhì)養(yǎng)成中至關(guān)重要,其誠(chéng)信體系的不斷完善對(duì)社會(huì)群體的示范作用更是不可低估。本文從高校學(xué)生誠(chéng)信認(rèn)知及誠(chéng)信行為的角度實(shí)施分類調(diào)查,針對(duì)導(dǎo)致誠(chéng)信差異的重點(diǎn)問(wèn)題做了詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析,分析誠(chéng)信缺失等有關(guān)誠(chéng)信危機(jī)出現(xiàn)的原因,從高校誠(chéng)信體系建設(shè)的角度出發(fā),提出有針對(duì)性的措施及完善高校誠(chéng)信體系建設(shè)的建議,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)的目的。
[Abstract]:Higher education plays an important role in the cultivation of a person's social responsibility and integrity quality, and the continuous improvement of his credit system can not be underestimated as a model for social groups.This paper carries out a classified investigation from the perspective of college students' credit cognition and behavior, makes a detailed data analysis on the key problems that lead to the difference of honesty and credit, and analyzes the causes of the credit crisis, such as the lack of honesty and credit, and so on.From the point of view of the construction of honesty system in colleges and universities, this paper puts forward some targeted measures and suggestions to perfect the construction of credit system in colleges and universities, and then realizes the purpose of promoting the construction of credit system in the whole society.
【作者單位】: 德州學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系;
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)(高校思想政治工作)資助“高校學(xué)生誠(chéng)信教育及誠(chéng)信體系建設(shè)研究——基于高校學(xué)生誠(chéng)信認(rèn)知及誠(chéng)信行為的思考”(12JDSZ2014)
【分類號(hào)】:G641
【參考文獻(xiàn)】
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