本文選題：FPGA　切入點：VHDL　出處：《實驗室研究與探索》2013年11期

【摘要】：針對FPGA課程實踐性強、設(shè)計性要求高的特點,通過引入暑期短學(xué)期集中培訓(xùn)的方式,盡量壓縮理論課堂教學(xué)時間,充分給予學(xué)生實驗室動手實踐機會,同時結(jié)合項目給定的方式開展實驗課堂教學(xué),并通過結(jié)果和過程兩者相結(jié)合的評定方式,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。實驗過程中通過采用VHDL硬件描述語言實現(xiàn)能夠執(zhí)行相應(yīng)指令的MCU內(nèi)核等新實驗開發(fā),幫助學(xué)生深刻理解微處理器內(nèi)部結(jié)構(gòu),特別是讓其明白單片機整個系統(tǒng)的核心是一個由系統(tǒng)時鐘驅(qū)動的全局狀態(tài)機的邏輯過程。結(jié)果表明:該實驗的展開使學(xué)生更好地掌握FPGA的設(shè)計原理、步驟和方法,精通VHDL硬件描述語言的開發(fā)和實踐和深刻理解匯編指令的執(zhí)行過程。
[Abstract]:In view of the characteristics of FPGA course with strong practicality and high design requirements, by introducing the way of intensive training in summer short term, we can reduce the teaching time of theoretical classroom as far as possible, so as to give the students the opportunity of hands-on practice in the laboratory.At the same time, the experimental classroom teaching is carried out in combination with the method given by the project, and the students' enthusiasm for learning is fully aroused through the evaluation of the combination of the results and the process.In the course of the experiment, the new experimental development, such as the MCU kernel which can execute the corresponding instructions, is realized by using VHDL hardware description language, which helps the students to understand the internal structure of the microprocessor deeply.In particular, let it understand that the core of the whole system is a logic process of the global state machine driven by the system clock.The results show that this experiment enables students to master the design principles, steps and methods of FPGA, to master the development and practice of VHDL hardware description language and to understand the execution process of assembly instructions.
【作者單位】： 浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院;
【基金】：浙江省教育廳科研資助項目(Y2101224777)
【分類號】：TN791-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

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相關(guān)會議論文 前1條

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐s，

本文編號：1729601