本文選題：南疆　切入點(diǎn)：少數(shù)民族大學(xué)生　出處：《喀什大學(xué)》2015年碩士論文

【摘要】：文化認(rèn)同是一個(gè)國家和民族不可或缺的一種基本意識活動(dòng),在一個(gè)國家的民族凝聚力和社會共同理想的追求方面具有重要的作用。在我國,隨著對外交流的進(jìn)一步深入與文化全球化趨勢的加強(qiáng),各種社會思潮對我國主流思想——馬克思主義帶來了一定程度的沖擊。尤其對大學(xué)生群體的影響較為明顯。而對于少數(shù)民族大學(xué)生來說,這種影響就更為突出,我國南疆是一個(gè)多民族、多文化、多宗教并存的地區(qū),其特殊的地理環(huán)境與民族文化環(huán)境,使得南疆中華文化認(rèn)同面臨著巨大的壓力。尤其是南疆少數(shù)民族大學(xué)生,正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀及思想觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期,如果不加強(qiáng)中華文化認(rèn)同教育,就有可能受到“三股勢力”的各種蠱惑,而迷失方向,導(dǎo)致南疆及整個(gè)新疆不穩(wěn)定。因此,加強(qiáng)少數(shù)民族大學(xué)生中華文化認(rèn)同研究,堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域中的指導(dǎo)地位,是堅(jiān)定中國特色社會主義道路的必然要求,也是維護(hù)新疆穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。因此,本文就少數(shù)民族大學(xué)生中華文化認(rèn)同作了較為粗淺的分析與探討。本文研究重點(diǎn)分為三個(gè)部分進(jìn)行探討:第一部分著重闡述南疆少數(shù)民族大學(xué)生中華文化認(rèn)同的重要性,從有利于增強(qiáng)對祖國的認(rèn)同、有利于培育社會主義核心價(jià)值觀及有利于促進(jìn)南疆多民族文化交流這三個(gè)方面進(jìn)行論述。第二部分從南疆少數(shù)民族大學(xué)生的實(shí)際出發(fā),對南疆少數(shù)民族大學(xué)生中華文化認(rèn)同現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和分析,找出了影響南疆少數(shù)民族大學(xué)生中華文化認(rèn)同的因素。第三部分為提升南疆少數(shù)民族大學(xué)生中華文化認(rèn)同的對策,針對南疆少數(shù)民族大學(xué)生中華文化認(rèn)同問題提出針對性的改進(jìn)措施,為提升南疆少數(shù)民族大學(xué)生中華文化認(rèn)同提供參考依據(jù)。
[Abstract]:Cultural identity is an indispensable basic activity of consciousness for a country and a nation. It plays an important role in the pursuit of national cohesion and the common ideal of society. With the further deepening of foreign exchanges and the strengthening of the trend of cultural globalization, Various social trends of thought have brought a certain degree of impact to the mainstream ideology of Marxism in our country. Especially, the impact on the group of college students is more obvious. But for the students of ethnic minorities, this kind of influence is even more prominent. Southern Xinjiang is a multi-ethnic, multi-cultural and multi-religious region, its special geographical environment and national cultural environment make the Chinese cultural identity in southern Xinjiang face great pressure, especially the ethnic minority college students in southern Xinjiang. At a critical stage in the formation of world outlook, outlook on life, values and ideas, if we do not strengthen the education of Chinese cultural identity, we may be bewitched by the "three forces" and lose their way. This has led to instability in southern Xinjiang and the whole of Xinjiang. Therefore, strengthening the study of ethnic minority college students' Chinese cultural identity and adhering to the guiding position of Marxism in the ideological field are the inevitable requirements for strengthening the road of socialism with Chinese characteristics. It is also an important guarantee to maintain the stability of Xinjiang and the long-term stability of the country. This paper makes a brief analysis and discussion on the Chinese cultural identity of minority college students. The research emphasis of this paper is divided into three parts: the first part focuses on the importance of Chinese cultural identity of ethnic minority college students in southern Xinjiang. From the three aspects of strengthening the recognition of the motherland, fostering the socialist core values and promoting the cultural exchange among ethnic groups in southern Xinjiang, the second part starts from the reality of ethnic minority college students in southern Xinjiang. This paper investigates and analyzes the present situation of Chinese cultural identity of ethnic minority college students in southern Xinjiang, and finds out the factors that affect the Chinese cultural identity of ethnic minority college students in southern Xinjiang. The third part is the countermeasures to promote the Chinese cultural identity of ethnic minority college students in southern Xinjiang. Aiming at the problem of Chinese cultural identity of ethnic minority students in South Xinjiang, this paper puts forward some measures to improve the Chinese cultural identity of ethnic minority students in South Xinjiang.
【學(xué)位授予單位】：喀什大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G641

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本文編號：1683184