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分類引導(dǎo)模式下的大學(xué)生就業(yè)能力提升機制探析

發(fā)布時間:2018-03-25 19:30

  本文選題:分類引導(dǎo) 切入點:大學(xué)生 出處:《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》2015年06期


【摘要】:分類引導(dǎo)是團中央開展思想引導(dǎo)的一種方法,將共青團的工作方法與就業(yè)指導(dǎo)和幫扶的工作相結(jié)合,根據(jù)大學(xué)生的年級特征、專業(yè)特點、性別等的差異,合理劃分橫向的引導(dǎo)層次,設(shè)計科學(xué)的引導(dǎo)思路和載體,采取不同的方式進行特點鮮明、個性突出的引導(dǎo)工作,將會大大地提升大學(xué)生的就業(yè)能力,為就業(yè)指導(dǎo)工作者提供強有力的理論依據(jù)和實踐支撐。
[Abstract]:Classified guidance is a method of ideological guidance by the Central Committee of the League. It combines the working methods of the Communist Youth League with the work of employment guidance and support, according to the differences in grade characteristics, professional characteristics, gender, etc., of college students. The rational division of horizontal guidance levels, the design of scientific guidance ideas and carriers, the adoption of different ways to carry out the guiding work with distinctive characteristics and outstanding personality will greatly enhance the employability of college students. To provide a strong theoretical basis and practical support for employment guidance workers.
【作者單位】: 河北師范大學(xué)法政學(xué)院;
【基金】:2014年度河北省人力資源和社會保障研究課題(JRS-2014-1020)
【分類號】:G647.38

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