本文選題：導(dǎo)師制　切入點(diǎn)：機(jī)械專業(yè)　出處：《教學(xué)研究》2015年06期

【摘要】：通過(guò)對(duì)機(jī)械類本科生導(dǎo)師制實(shí)施過(guò)程中培養(yǎng)模式、評(píng)價(jià)體系以及保障制度等方面的探索,找出影響導(dǎo)師制的實(shí)際因素,提出適合我國(guó)高校發(fā)展現(xiàn)狀的本科生導(dǎo)師制運(yùn)行模式�；趯W(xué)生、導(dǎo)師個(gè)性與知識(shí)結(jié)構(gòu)的多樣化、復(fù)雜性,著重分析基于導(dǎo)師制的機(jī)械類專業(yè)彈性制人才培養(yǎng)模式構(gòu)建策略。在此基礎(chǔ)上,建立面向于學(xué)生與導(dǎo)師綜合效應(yīng)對(duì)學(xué)校、社會(huì)的貢獻(xiàn)程度以及導(dǎo)師制實(shí)施過(guò)程、結(jié)果的多元化導(dǎo)師制評(píng)價(jià)體系。繼而從培養(yǎng)與激勵(lì)兩方面、制度與實(shí)踐兩層次,構(gòu)建出有效的導(dǎo)師制保障制度。研究成果將為高校培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供參考。
[Abstract]:Through the exploration of the training mode, evaluation system and guarantee system in the process of implementing the tutorial system for mechanical undergraduates, the author finds out the actual factors that affect the tutorial system. Based on the diversity and complexity of students, tutors' personality and knowledge structure, the operating mode of undergraduate tutorial system is put forward, which is suitable for the development of colleges and universities in China. On the basis of analyzing the construction strategy of flexible talents training model of mechanical specialty based on tutor system, the paper establishes the contribution degree of the comprehensive effect of students and mentors to school, society and the implementation process of tutorial system. Results the evaluation system of multi-tutors system. Then, from the aspects of cultivation and encouragement, system and practice, an effective tutorial system is constructed. The research results will provide a reference for the cultivation of innovative talents in colleges and universities.
【作者單位】： 湖南工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院;
【基金】：湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究立項(xiàng)項(xiàng)目(湘教通〔2014〕247號(hào)) 湖南工業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革研究立項(xiàng)項(xiàng)目(2013C30)
【分類號(hào)】：TH-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1663935