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基于學(xué)生滿(mǎn)意度的高校本科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究——以湖北三所高校為例

發(fā)布時(shí)間:2018-03-24 19:31

  本文選題:大學(xué)生 切入點(diǎn):滿(mǎn)意度 出處:《教育研究與實(shí)驗(yàn)》2010年01期


【摘要】:學(xué)生滿(mǎn)意度是高校本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要維度。本研究以湖北三所高校為例,分別從性別、年級(jí)、大學(xué)類(lèi)型等層面對(duì)高校本科教學(xué)質(zhì)量學(xué)生滿(mǎn)意度進(jìn)行了掃描和深度剖析,指出目前高校本科教學(xué)質(zhì)量學(xué)生滿(mǎn)意度總體處于比較滿(mǎn)意狀態(tài),但還存在較大的上行空間,并據(jù)此提出了提升高校本科教學(xué)質(zhì)量學(xué)生滿(mǎn)意度的具體對(duì)策。
[Abstract]:Student satisfaction is an important dimension of undergraduate teaching quality evaluation in colleges and universities. Taking three universities in Hubei province as an example, this paper scans and analyzes the satisfaction degree of undergraduate teaching quality students from the aspects of gender, grade and university type respectively. It is pointed out that the students' satisfaction degree of undergraduate teaching quality in colleges and universities is generally in a satisfactory state, but there is still great room for improvement, and based on this, concrete countermeasures are put forward to improve the students' satisfaction degree of undergraduate teaching quality in colleges and universities.
【作者單位】: 三峽大學(xué)高等教育研究所;
【分類(lèi)號(hào)】:G642.4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1659713

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