本文選題：大學(xué)生　切入點(diǎn)：社會(huì)責(zé)任感　出處：《教育探索》2013年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：當(dāng)今大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感普遍淡化,表現(xiàn)為自我責(zé)任意識(shí)、家庭責(zé)任意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)均比較淡薄。造成這種狀況的原因既有家庭教育、學(xué)校教育的缺失,也有社會(huì)轉(zhuǎn)型期多元文化的影響。應(yīng)發(fā)揮高校思想政治理論課的主渠道作用,引導(dǎo)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)自身修養(yǎng),促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的養(yǎng)成。
[Abstract]:Nowadays, college students' social responsibility is generally desalinated, which is manifested by their sense of self-responsibility, their sense of family responsibility and their sense of social responsibility, which are caused by the lack of family education and school education. It should play the main role of ideological and political theory course in colleges and universities, guide college students to participate in social practice actively, strengthen their self-cultivation, and promote the cultivation of college students' social responsibility.
【作者單位】： 咸陽(yáng)師范學(xué)院;
【分類號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：1630193