發(fā)布時間：2018-03-17 15:13

  本文選題：思想政治教育　切入點：學(xué)科建設(shè)　出處：《思想理論教育》2013年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：思想政治教育學(xué)科經(jīng)過近30年的建設(shè)、研究和發(fā)展,理論體系日漸成熟。目前思想政治教育學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的突出問題表現(xiàn)在:主張和重視學(xué)科意識形態(tài)性的同時,弱化學(xué)科人文性、科學(xué)性研究;宣傳和貫徹黨的思想理論的同時,忽視個體主體性的微觀研究;借鑒和吸收其他學(xué)科理論的同時,淡化學(xué)科基本理論研究;創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)科理論的同時,欠缺思想政治教育實踐研究;構(gòu)建和完善學(xué)科體系的同時,缺乏問題意識和解題能力。必須從多學(xué)科依托角度,在對其他學(xué)科前沿成果的合理吸收、思想政治教育學(xué)科的自我發(fā)展和學(xué)科建設(shè)制約瓶頸的科學(xué)破解等方面探尋發(fā)展路徑。
[Abstract]:After nearly 30 years of construction, research and development, the theoretical system of ideological and political education has become more and more mature. At present, the prominent problems of the subject construction and development of ideological and political education are as follows: advocating and attaching importance to the ideological character of the subject at the same time, While publicizing and carrying out the Party's ideological theory, we should ignore the micro research of individual subjectivity, draw lessons from and absorb the theories of other disciplines, and at the same time desalinate the basic theoretical research of the discipline. While innovating and developing the discipline theory, it lacks the practical research of ideological and political education, the construction and perfection of the discipline system, the lack of problem consciousness and the ability to solve problems. This paper explores the development path in the following aspects: rational absorption of the frontier achievements of other disciplines, self-development of the subject of ideological and political education, and scientific solution to the bottleneck of discipline construction.
【作者單位】： 蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【分類號】：G641

【參考文獻】

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