本文選題：大學(xué)生　切入點(diǎn)：學(xué)術(shù)道德　出處：《河南師范大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：高考擴(kuò)招政策實(shí)施以來，我國高等教育逐步邁入大眾化時代。隨著高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生教育質(zhì)量出現(xiàn)下滑趨勢，特別是在校大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范現(xiàn)象日益普遍。因此，對大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范的研究十分必要。我國以往對學(xué)術(shù)道德失范問題的研究，主要從思想道德教育視角、學(xué)生管理視角、學(xué)術(shù)制度視角以及學(xué)生心理視角進(jìn)行分析。然而經(jīng)濟(jì)學(xué)對問題的分析有著異于其他學(xué)科的獨(dú)特性，對問題的認(rèn)識更能發(fā)現(xiàn)其深層原因，從而探索出符合社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的解決問題措施。 本研究通過文獻(xiàn)研究法和調(diào)查研究法從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角運(yùn)用成本－收益分析法和博弈論對大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范問題進(jìn)行分析，豐富了經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范圍。同時，豐富了教育倫理學(xué)研究的相關(guān)理論，拓寬了教育倫理問題研究路徑，為后來學(xué)者的研究提供了一種新的思路與方法。 本研究第一部分通過對大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范問題現(xiàn)有研究資料的梳理分析界定出大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范的內(nèi)涵；第二部分對問卷調(diào)查所得信息進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，給出大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范的現(xiàn)狀表現(xiàn)；第三部分根據(jù)交易成本理論，運(yùn)用成本－收益分析法對大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范問題進(jìn)行分析，，根據(jù)成本－收益分析結(jié)果確定大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范的原因；第四部分根據(jù)經(jīng)典博弈理論運(yùn)用博弈模型推論分析大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范問題，首先建立大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范問題的靜態(tài)博弈模型，得出模型博弈結(jié)果，然后根據(jù)博弈結(jié)果對大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范問題進(jìn)行模型推論分析，最后根據(jù)推論分析得出解決大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范問題的必要條件；第五部分是總結(jié)以上經(jīng)濟(jì)學(xué)分析結(jié)果，探尋出防治目前大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范問題的措施與策略。
[Abstract]:Since the implementation of college entrance examination enrollment expansion policy, China's higher education has gradually entered a popular era. With the continuous expansion of the scale of higher education, the quality of college students' education has a downward trend. In particular, the phenomenon of academic moral anomie is becoming more and more common among college students. Therefore, it is necessary to study the academic moral anomie of college students. In the past, the study of academic moral anomie in our country was mainly from the perspective of ideological and moral education. The perspectives of student management, academic system and students' psychology are analyzed. However, the analysis of problems in economics is different from that of other subjects. Thus, to explore the solution to the problem in line with the rapid development of social economy. In this study, the cost-benefit analysis and game theory are used to analyze the problem of college students' academic moral anomie from the perspective of economics, which enriches the research scope of economics. It enriches the relevant theories of educational ethics studies, broadens the research path of educational ethics issues, and provides a new way of thinking and method for the later scholars. The first part of this study defines the connotation of academic moral anomie by combing and analyzing the existing research data on the problem of college students' academic moral anomie. The second part is the data analysis of the information obtained from the questionnaire survey. In the third part, according to the theory of transaction cost, the author analyzes the problem of college students' academic moral anomie by means of cost-benefit analysis. According to the results of cost-benefit analysis, the causes of academic moral anomie of college students are determined. Part 4th, according to the classical game theory, using game model to deduce and analyze the problem of college students' academic moral anomie. Firstly, the static game model of the problem of college students' academic moral anomie is established, and the result of the model game is obtained. Then, the model inference analysis of the problem of college students' academic moral anomie is carried out according to the result of the game. Finally, according to the corollary analysis, the necessary conditions to solve the problem of college students' academic moral anomie are obtained. Part 5th summarizes the above economic analysis results, and explores the measures and strategies to prevent and cure the current problems of college students' academic moral anomie.
【學(xué)位授予單位】：河南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G641;G644

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李奇;;美國大學(xué)學(xué)術(shù)誠信問題的研究報(bào)告[J];比較教育研究;2006年05期

2 張永紅;;美國高校學(xué)生的學(xué)術(shù)不誠信現(xiàn)象、理論解釋及其對策[J];比較教育研究;2009年02期

3 張學(xué)文;;大學(xué)理性失范:概念、表現(xiàn)及其根源[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2010年06期

4 楊暉;大學(xué)生“失范”的特征、成因及對策[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2003年05期

5 鄭重;鄭忠梅;;論研究生學(xué)術(shù)道德的失范與規(guī)范[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2006年03期

6 華正偉;;略論大學(xué)生學(xué)術(shù)道德建設(shè)[J];道德與文明;2007年04期

7 宋漢林;;加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)術(shù)道德教育的思考[J];中國德育;2007年07期

8 鈔秋玲;李秀嶺;馬治國;;美國大學(xué)生的學(xué)術(shù)不誠信及其防范措施[J];大學(xué)(研究與評價);2009年01期

9 馬冬卉,柳潤,李毅;美國高校大學(xué)生學(xué)術(shù)指導(dǎo)及啟示[J];高等工程教育研究;2004年03期

10 石勤;王立勇;晉媛媛;;高校學(xué)生學(xué)術(shù)道德認(rèn)知實(shí)證研究[J];北京教育(德育);2009年11期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

1 李曙光 中國科學(xué)院院士、中國科技大學(xué)地球和空間科學(xué)學(xué)院教授;[N];中國社會科學(xué)報(bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 朱燕;美國大學(xué)生學(xué)術(shù)不端的防治研究[D];北京大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 林祥榮;公共權(quán)力腐敗問題的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[D];浙江大學(xué);2004年

2 朱月晨;研究生學(xué)術(shù)誠信問題的博弈分析[D];廣西師范大學(xué);2006年

3 宇業(yè)力;當(dāng)代大學(xué)生道德問題探討[D];東南大學(xué);2005年

4 劉培蕾;大學(xué)生學(xué)術(shù)誠信缺失的原因及其教育對策研究[D];西南大學(xué);2007年

5 施紅斌;美國大學(xué)生學(xué)術(shù)誠信教育研究[D];西南大學(xué);2008年

本文編號：1610143