本文選題：校友文化　切入點(diǎn)：群體資格　出處：《高等教育研究》2013年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在研究包括校友捐贈在內(nèi)的校友問題時(shí),校友文化是一個(gè)更具解釋力的視角。但從解析文化的兩種傳統(tǒng)觀點(diǎn)出發(fā)難以確切界定校友文化,校友文化自身所具有的多主體、跨空間、跨時(shí)段特質(zhì),意味著必須采用一種新的思路或模式對之予以解析。校友文化是一種基于學(xué)緣關(guān)系的共同體文化,表現(xiàn)為"群體資格"、"取向"與"程式"三個(gè)核心概念的統(tǒng)一。這一闡釋框架的構(gòu)建既有助于理解校友文化的內(nèi)涵,探究校友文化的發(fā)展機(jī)制,又有助于梳理出校友文化建設(shè)中的一些重要議題,以培育優(yōu)良的校友文化。
[Abstract]:In studying alumni issues, including alumni donations, alumni culture is a more explanatory perspective. However, it is difficult to define exactly the alumni culture, the multi-subject of alumni culture itself, from the two traditional viewpoints of analyzing the culture. Cross-space, cross-time characteristics mean that we must adopt a new way of thinking or model to analyze it. Alumni culture is a community culture based on the relationship of learning. It is manifested in the unity of the three core concepts of "group qualification", "orientation" and "formula". The construction of this framework can help to understand the connotation of alumni culture and explore the development mechanism of alumni culture. It also helps to sort out some important issues in the construction of alumni culture in order to cultivate excellent alumni culture.
【作者單位】： 浙江大學(xué)高等教育研究所;云南大學(xué)高等教育研究院;
【基金】：浙江大學(xué)“985工程”三期項(xiàng)目(10508226)
【分類號】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1606800