動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中師生溝通關(guān)系的研究與實(shí)踐
本文選題:生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 切入點(diǎn):學(xué)生實(shí)際 出處:《黑龍江畜牧獸醫(yī)》2013年20期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正實(shí)驗(yàn)教學(xué)是平常教學(xué)的重要組成部分,是學(xué)生走出校門走向工作崗位、將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作的重要一環(huán),更是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力和樹立良好職業(yè)觀念的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生與教師之間交流技巧和能力的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)師生間有效的情感與信息交流,不但有利于促進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,
[Abstract]:Positive experimental teaching is an important part of ordinary teaching, and an important link for students to go out of school and go to work and apply theoretical knowledge to practical work. In experiment teaching, we should strengthen the cultivation of communication skills and abilities between students and teachers, and realize the effective exchange of emotion and information between teachers and students. Not only is it good for the progress of teaching,
【作者單位】: 信陽農(nóng)業(yè)高等?茖W(xué)校;
【分類號(hào)】:G642;Q4-4
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