本文選題：高校　切入點(diǎn)：專業(yè)建設(shè)　出處：《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》2013年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著國(guó)家逐漸放開高校專業(yè)設(shè)置自主權(quán),高校應(yīng)探索建立專業(yè)設(shè)置新機(jī)制,使人才培養(yǎng)更加緊貼社會(huì)需求、專業(yè)教育更加符合學(xué)生的個(gè)性選擇。紹興文理學(xué)院從專業(yè)與學(xué)科相互關(guān)系的視角探索構(gòu)建敏捷的本科專業(yè)設(shè)置機(jī)制,從原來固定的計(jì)劃供給式的"專業(yè)規(guī)定課程",逐步向靈活的市場(chǎng)匹配式的"課程組合專業(yè)"發(fā)展。
[Abstract]:As the state gradually opens up the autonomy of specialty establishment in colleges and universities, colleges and universities should explore the establishment of a new mechanism for setting up specialties so as to make the training of talents more closely to the needs of the society. Professional education is more in line with students' individual choice. Shaoxing College of Arts and Science explores how to construct an agile undergraduate specialty setting mechanism from the perspective of the relationship between specialty and discipline. From the original fixed plan supply "professional regulation curriculum", gradually to the flexible market matching "curriculum combination specialty" development.
【作者單位】： 紹興文理學(xué)院學(xué)科建設(shè)處;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度課題“基于國(guó)外應(yīng)用型大學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新建本科院校成長(zhǎng)理論與實(shí)踐”的研究成果之一(課題編號(hào):BIA120073)
【分類號(hào)】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 本報(bào)記者 陳欣然;鞏固本科教學(xué)之“本”[N];天津教育報(bào);2008年

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4 記者 王新紅;再也不能“學(xué)用脫節(jié)”了[N];新疆日?qǐng)?bào)(漢);2009年

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7 主持人 本報(bào)實(shí)習(xí)生 劉真真;高校專業(yè)設(shè)置該不該以市場(chǎng)為導(dǎo)向[N];科技日?qǐng)?bào);2010年

8 本報(bào)評(píng)論員 張立偉;應(yīng)取消高校專業(yè)設(shè)置審批[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2010年

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2 楊U

本文編號(hào)：1556749