本文關(guān)鍵詞： 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力 現(xiàn)狀調(diào)查 統(tǒng)計(jì)分析　出處：《武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2013年05期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的概念及其構(gòu)成要素進(jìn)行文獻(xiàn)梳理,并通過(guò)專家調(diào)查法對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力構(gòu)成的共識(shí)性要素進(jìn)行了實(shí)證檢驗(yàn)和篩選。在此基礎(chǔ)上自編問(wèn)卷對(duì)上海三類(lèi)高校進(jìn)行抽樣調(diào)查,運(yùn)用調(diào)查數(shù)據(jù)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力現(xiàn)狀作出基本評(píng)價(jià)和相關(guān)性統(tǒng)計(jì)分析,并有針對(duì)性地提出了若干建議。研究顯示,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力整體處于中下水平,其中社會(huì)能力維度的得分最低,且大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的總體狀況與各能力要素存在著內(nèi)在的一致性。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力在學(xué)校類(lèi)型、性別方面沒(méi)有顯著差異,但在專業(yè)方面存在顯著差異。
[Abstract]:This paper reviews the concept of entrepreneurial ability of college students and its constituent elements. And through the expert investigation method, the consensus elements of college students' entrepreneurial ability are empirically tested and screened. On the basis of this, a sample survey of three types of universities in Shanghai is carried out. Using the survey data to make the basic appraisal and the correlation statistical analysis to the university student's entrepreneurial ability present situation, and has put forward some suggestions pertinently. The research shows that the university student's entrepreneurship ability is in the middle and low level as a whole. The score of social ability dimension is the lowest, and the overall status of entrepreneurial ability of college students is consistent with the factors of ability. There is no significant difference in school type and gender. But there are significant differences in specialty.
【作者單位】： 同濟(jì)大學(xué)高等教育研究所;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DFA100278) 上海市教育科學(xué)規(guī)劃課題(B11009)
【分類(lèi)號(hào)】：G647.38

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1550255