本文關(guān)鍵詞： 參與式教學法 家畜環(huán)境衛(wèi)生學 應(yīng)用　出處：《家畜生態(tài)學報》2013年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：參與式教學法以教師為主導(dǎo),以學生為中心,有效地激發(fā)了學生的學習熱情,培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力,促進了教與學的互動。文章介紹了參與式教學的內(nèi)涵與特點,分析了在《家畜環(huán)境衛(wèi)生學》教學中的具體應(yīng)用,并提出了實施參與式教學應(yīng)注重的幾個問題。
[Abstract]:The participatory teaching method is teacher-oriented and student-centered. It effectively inspires students' enthusiasm for learning and develops students' ability to analyze and solve problems. This paper introduces the connotation and characteristics of participatory teaching, analyzes the concrete application in the teaching of Animal Environmental Hygiene, and puts forward some problems that should be paid attention to in the implementation of participatory Teaching.
【作者單位】： 遼寧醫(yī)學院畜牧獸醫(yī)學院;
【分類號】：G642;S851-4

【參考文獻】

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本文編號：1548837