中外合作辦學(xué)模式:實(shí)踐反思與路徑選擇
本文關(guān)鍵詞: 高等教育 國(guó)際合作 大學(xué)治理 模式創(chuàng)新 出處:《江西社會(huì)科學(xué)》2013年10期 論文類型:期刊論文
【摘要】:高等教育國(guó)際合作是世界教育界的共同目標(biāo),也是確保高等教育機(jī)構(gòu)的工作性質(zhì)和效果不可缺少的條件。國(guó)際合作改變了中國(guó)大學(xué)的學(xué)術(shù)沉寂,各種高密度的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、跨國(guó)界的科研合作、國(guó)際化人才培養(yǎng)模式開發(fā)、全球性的大學(xué)聯(lián)盟,等等,已經(jīng)滲透到了高校管理的方方面面。但是,中外合作辦學(xué)作為高校一種教育理念與教育資源的國(guó)際合作交流模式,在二十余年的發(fā)展中也歷經(jīng)曲折,并對(duì)大學(xué)的管理和發(fā)展不斷提出新課題。從管理機(jī)制構(gòu)建、質(zhì)量評(píng)估體系完善和人力資源管理系統(tǒng)建設(shè)等三方面考察中外辦學(xué)模式可以對(duì)跨國(guó)合作背景下的中國(guó)大學(xué)治理提出新的舉措和借鑒。
[Abstract]:International cooperation in higher education is a common goal of the world's educational community and an indispensable condition for ensuring the nature and effectiveness of the work of higher education institutions. International cooperation has changed the academic silence of Chinese universities and various high-density international academic conferences, Cross-border cooperation in scientific research, development of international talent training models, global university alliances, and so on, have permeated all aspects of university management. As a mode of international cooperation and exchange of educational ideas and educational resources, Sino-foreign cooperatively-run schools have experienced twists and turns in the course of more than 20 years of development, and put forward new topics for the management and development of universities. The improvement of quality evaluation system and the construction of human resource management system can bring forward new measures and references to the governance of Chinese universities under the background of transnational cooperation.
【作者單位】: 武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院;江西科技師范大學(xué);江西師范大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院實(shí)踐辦;
【基金】:江西省高校人文社科基金項(xiàng)目“地方高校國(guó)際化教育資源整合及可持續(xù)發(fā)展策略研究——基于中西文化耦合思維定勢(shì)”(GL1328)
【分類號(hào)】:G648.9
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 陸勁松,丁云偉;關(guān)于中外合作辦學(xué)體制問題的思考[J];江蘇高教;2002年01期
2 宋維堂;張淑梅;;中外合作辦學(xué)對(duì)我國(guó)人才培養(yǎng)的影響[J];教育探索;2008年12期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 陳昌貴;曾滿超;文東茅;翁麗霞;于展;;中國(guó)研究型大學(xué)國(guó)際化調(diào)查及評(píng)估指標(biāo)構(gòu)建[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2009年04期
2 劉辰;;機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的中沙高教合作[J];長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào);2012年04期
3 方振宇;;論我國(guó)高等教育發(fā)展模式的歷史轉(zhuǎn)型與現(xiàn)實(shí)選擇[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2011年24期
4 葉敏;;論中外合作辦學(xué)存在的問題及應(yīng)對(duì)策略[J];成功(教育);2011年07期
5 吳佳美;肖肅;;“他者”與“自我”——中國(guó)傳統(tǒng)文化在外語院校課程改革國(guó)際化中的新路徑[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年12期
6 李波;;專業(yè)學(xué)位教育中“雙導(dǎo)師制”缺位與對(duì)策[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年09期
7 陶霞;王維肖;;以質(zhì)量為核心建立高職教育國(guó)際合作融合式模式[J];時(shí)代教育(教育教學(xué));2012年03期
8 賴錚;;試論中國(guó)近現(xiàn)代英語教育五個(gè)歷史階段的特征[J];長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年06期
9 許悅;;高等教育國(guó)際化與本土化的和諧發(fā)展之路[J];江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期
10 李婭玲;二戰(zhàn)后西方各國(guó)文化教育交流的特點(diǎn)及影響[J];湘南學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期
相關(guān)會(huì)議論文 前2條
1 賴錚;;服務(wù)于國(guó)際化人才培養(yǎng):大學(xué)英語改革的第三次浪潮[A];福建省外國(guó)語文學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年
2 姚書研;;《高等院校中外合作課程與教學(xué)研究》課題研究報(bào)告[A];高教科研2006(下冊(cè):專題研究)[C];2006年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 程靈;二戰(zhàn)以來美國(guó)對(duì)英國(guó)高等教育影響的研究[D];福建師范大學(xué);2010年
2 楊茂慶;美國(guó)研究型大學(xué)的教師流動(dòng)研究[D];西南大學(xué);2011年
3 朱國(guó)輝;高校來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題研究[D];華東師范大學(xué);2011年
4 王文;我國(guó)大學(xué)國(guó)際化評(píng)價(jià)研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京);2011年
5 王勇;普通高等學(xué)校戰(zhàn)略成本管理研究[D];天津大學(xué);2012年
6 王衛(wèi)平;新疆獨(dú)立學(xué)院教師資源優(yōu)化配置研究[D];新疆農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年
7 戴福祥;我國(guó)高等教育國(guó)際合作教育模式創(chuàng)新研究[D];武漢理工大學(xué);2011年
8 袁琳;德國(guó)高等教育國(guó)際化發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2011年
9 陳正輝;全球化時(shí)代臺(tái)灣農(nóng)科高等教育國(guó)際化策略之研究[D];華中科技大學(xué);2012年
10 張興;高等教育辦學(xué)主體多元化研究[D];華東師范大學(xué);2002年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 楊延軍;中國(guó)—東盟跨境教育政策研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年
2 馬聰;高等教育國(guó)際化人才培養(yǎng)目標(biāo)研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2010年
3 張紅玉;高等教育國(guó)際化的趨勢(shì)和問題[D];上海外國(guó)語大學(xué);2010年
4 徐曉俊;上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院中外合作辦學(xué)個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2010年
5 李華玉;高校雙語教學(xué)管理模式之研究[D];華南理工大學(xué);2010年
6 孫麗;云南省與東南亞高等教育合作的績(jī)效研究[D];昆明理工大學(xué);2010年
7 李宏茜;云南與東南亞高等教育合作的供給與需求研究[D];昆明理工大學(xué);2010年
8 董良峰;高校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目跨文化溝通管理研究[D];山東大學(xué);2010年
9 任少飛;我國(guó)高校引智政策變遷研究[D];山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院;2011年
10 申麗;美國(guó)研究生教育國(guó)際化問題研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前5條
1 張蕾,楊艷;中外合作辦學(xué)法律特征及法律形式研究[J];高等工程教育研究;2000年01期
2 陸勁松,丁云偉;關(guān)于中外合作辦學(xué)體制問題的思考[J];江蘇高教;2002年01期
3 季誠(chéng)鈞;;應(yīng)用型人才及其分類培養(yǎng)的探討[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2006年06期
4 趙連章;民辦高等教育發(fā)展中的主要問題與對(duì)策[J];中國(guó)成人教育;1999年07期
5 焦國(guó)政;高等院校中外合作辦學(xué)的回顧與思考[J];中國(guó)高等教育;1998年10期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 史朝;;試論高等教育的國(guó)際化[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1991年02期
2 劉敏;;解析法國(guó)高等教育改革趨向——綜合大學(xué)邁向“自治”[J];比較教育研究;2009年09期
3 韓呼生;;完善我國(guó)大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的思考[J];中國(guó)高等教育;2008年20期
4 佟健;郭廣珍;;基于經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的中國(guó)高等教育改革[J];經(jīng)濟(jì)體制改革;2010年04期
5 袁紀(jì)綱;;高等教育與新興經(jīng)濟(jì)體——亞太地區(qū)的發(fā)展與中國(guó)的國(guó)際合作[J];國(guó)際學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài);2008年03期
6 陶鳳翔;;國(guó)外大學(xué)治理形態(tài)的變遷與其借鑒意義——以迪特瑪·布勞恩的三角模型為視角[J];大學(xué)教育科學(xué);2011年04期
7 林國(guó)治;蔣洪池;;新加坡大學(xué)治理改革述評(píng)[J];石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年06期
8 趙成;;大學(xué)治理的含義及理論淵源[J];現(xiàn)代教育管理;2009年04期
9 楊移貽,劉毅;印支三國(guó)高等教育發(fā)展與改革述評(píng)[J];比較教育研究;2000年S1期
10 趙成,陳通;治理視角下的大學(xué)制度研究[J];高等教育研究;2005年08期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 鄭妍鵬;戴春愛;;關(guān)于開設(shè)“化學(xué)與社會(huì)”選修課的探討[A];第八屆全國(guó)大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年
2 王雪竹;;高校學(xué)生社區(qū)中的大學(xué)生思想政治教育工作淺析[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2009年
3 楊秀芹;;高等教育制度變遷的過程與實(shí)質(zhì)[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年
4 吳玉宇;;利用金融工具加快我國(guó)高等教育融資的思考[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年
5 黃玲毅;;淺談高校雙語教學(xué)[A];福建省外國(guó)語文學(xué)會(huì)2005年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年
6 欒奕;;高等院校開辦醫(yī)學(xué)編輯學(xué)專業(yè)的可行性分析[A];衛(wèi)生部新聞辦公室2005年全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生報(bào)刊主編和編輯崗位資格培訓(xùn)班講義[C];2005年
7 陳煜;葉祥鳳;;高等學(xué)校柔性定制人才模式探討[A];中國(guó)企業(yè)運(yùn)籌學(xué)學(xué)術(shù)交流大會(huì)論文集[C];2005年
8 ;中國(guó)高等專業(yè)音樂教育發(fā)展之我見——高等音樂教育擴(kuò)招后帶來的若干問題思考[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年
9 魏中華;陳雪梅;邊揚(yáng);趙曉華;;淺談交通工程專業(yè)的創(chuàng)造教育[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2009年
10 但昭彬;;簡(jiǎn)析中央蘇區(qū)高等教育的辦學(xué)特點(diǎn)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(11)——中國(guó)革命根據(jù)地教育史研究[C];2009年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 周作宇;激發(fā)學(xué)術(shù)思考,留下反思問題[N];中國(guó)教育報(bào);2005年
2 本報(bào)記者 張海志;中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)高等教育,更待山花爛漫時(shí)[N];中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào);2008年
3 本報(bào)記者 李們;松綁國(guó)有大學(xué) 財(cái)務(wù)自主助推產(chǎn)學(xué)研一體[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2009年
4 東北師范大學(xué)商學(xué)院 曲秉春 金喜在;擇業(yè)能力培養(yǎng)需要?jiǎng)?chuàng)新[N];光明日?qǐng)?bào);2009年
5 北師大珠海分!爸楹8叩冉逃母锾貏e試驗(yàn)區(qū)”課題組 于風(fēng)政;在珠海設(shè)高教特別試驗(yàn)區(qū)謀廣東高教新的重大突破[N];珠海特區(qū)報(bào);2009年
6 孟麗娟;高等教育:我們拿什么和歐美PK[N];科技日?qǐng)?bào);2009年
7 本報(bào)記者 王軻真 馮慶 劉秋偉;澳門與橫琴校園將由隧道連接[N];深圳特區(qū)報(bào);2009年
8 記者 董超文 通訊員 虞海霞;河套地區(qū)將主要發(fā)展高等教育[N];深圳商報(bào);2010年
9 記者 羅霞;我省與東南亞國(guó)家高等教育合作多領(lǐng)域拓展[N];云南日?qǐng)?bào);2011年
10 記者 劉宏;我省高等教育突飛猛進(jìn)[N];江西日?qǐng)?bào);2003年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 劉兆宇;19世紀(jì)英格蘭高等教育轉(zhuǎn)型研究[D];河北大學(xué);2007年
2 張繼林;共軛動(dòng)力系統(tǒng)分析及其在高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)管理中的應(yīng)用[D];天津大學(xué);2009年
3 石磊;研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)與質(zhì)量保障體系研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2010年
4 崔愛林;二戰(zhàn)后澳大利亞高等教育政策研究[D];河北大學(xué);2011年
5 盧晶;專業(yè)認(rèn)證制度的治理模式研究[D];天津大學(xué);2009年
6 朱迎春;區(qū)域“高等教育——經(jīng)濟(jì)”系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D];天津大學(xué);2009年
7 何振海;美國(guó)加利福尼亞州公立高等教育系統(tǒng)化發(fā)展研究(1850-1960)[D];河北大學(xué);2008年
8 吳越;中國(guó)高校聯(lián)盟運(yùn)行機(jī)制研究[D];華中科技大學(xué);2011年
9 謝俊;大學(xué)的學(xué)術(shù)自由及其限度[D];西南大學(xué);2010年
10 孟麗菊;基于生態(tài)位理論的大學(xué)—政府—市場(chǎng)關(guān)系研究[D];大連理工大學(xué);2010年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 宋陶立;以色列高等教育研究[D];河南大學(xué);2011年
2 董有志;對(duì)高等院校評(píng)價(jià)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的認(rèn)可的比較研究[D];華東師范大學(xué);2010年
3 姜婷婷;我國(guó)女性高等教育機(jī)會(huì)平等研究[D];湖南科技大學(xué);2010年
4 衛(wèi)婷婷;我國(guó)中央政府促進(jìn)高等教育均衡發(fā)展的財(cái)政責(zé)任研究[D];財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所;2010年
5 譚曉玲;近十年我國(guó)農(nóng)村家庭高等教育收益問題研究[D];山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院;2011年
6 勞麗靜;現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)分層對(duì)高等教育機(jī)會(huì)均等的影響[D];重慶大學(xué);2010年
7 于海曼;大眾化進(jìn)程中的高等教育學(xué)費(fèi)制度改革研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2010年
8 侯若冰;高等教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年
9 劉戀;哈珀高等教育思想與實(shí)踐初探[D];河北大學(xué);2011年
10 董新美;擴(kuò)招以來高等教育政府間財(cái)政責(zé)任的研究[D];南京大學(xué);2011年
,本文編號(hào):1537788
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/1537788.html