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論教授治學的理念與實現(xiàn)路徑

發(fā)布時間:2018-02-22 04:36

  本文關鍵詞: 教授治學 大學管理 現(xiàn)代大學 大學治理 出處:《教育研究》2013年01期  論文類型:期刊論文


【摘要】:教授治學是我國現(xiàn)代大學重要的管理理念,體現(xiàn)了大學的學術本質、教授的辦學主體作用和現(xiàn)代學術民主的思想。教授治學的落實既需要有發(fā)展比較成熟的大學學科專業(yè)、形成以學術為志業(yè)的教授群體、樹立基于科學理性的共享治理精神等內在條件,又離不開寬松的大學文化環(huán)境、合理的大學資源配置以及制度化的學術權利保障等外在條件。通過充分認識其對于我國大學的重要意義、大膽探索各種行之有效的組織體制機制和建立彰顯中國特色的教授治學體系等路徑,可以實現(xiàn)教授治學,達到促進學術更快更好發(fā)展的目的。
[Abstract]:Professor scholarship is an important management concept of modern universities in our country, which embodies the academic essence of universities, the main role of professors in running schools and the thought of modern academic democracy. Forming a group of academically oriented professors, setting up the spirit of shared governance based on scientific reason, and other internal conditions, they can not be separated from the relaxed university culture environment. The rational allocation of university resources and the institutional guarantee of academic rights and other external conditions. Through a full understanding of its importance to our universities, To explore various effective organizational system mechanisms and establish a teaching and learning system with Chinese characteristics can achieve the goal of promoting the faster and better development of academic research.
【作者單位】: 廈門大學高等教育發(fā)展研究中心;廈門大學教育研究院;華中科技大學教育科學研究院;
【分類號】:G647

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