跨學(xué)科研究評(píng)價(jià)的原則與指標(biāo)構(gòu)建
本文關(guān)鍵詞: 跨學(xué)科研究 跨學(xué)科性 協(xié)同創(chuàng)新 研究評(píng)價(jià) 科研成果 研究人員 評(píng)價(jià)指標(biāo) 研究平臺(tái) 體制機(jī)制 高校組織 出處:《中國高等教育》2013年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正隨著"高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃"(簡稱"2011計(jì)劃")的逐步推進(jìn),跨學(xué)科(學(xué)科交叉)研究作為多方聯(lián)合承擔(dān)重大項(xiàng)目、以取得突破性成果的科研組織方式越來越受到各界的重視。在各方支持跨學(xué)科研究的力度加大的情況下,我們亟需思考跨學(xué)科研究的評(píng)價(jià)體制機(jī)制,創(chuàng)造良好的氛圍去激勵(lì)高校組織好跨學(xué)科的科研工作,引導(dǎo)研究人員投身其中,創(chuàng)造更多的、更有影響力的科研成果,全面提升高校的創(chuàng)新能力。
[Abstract]:With the development of the "Innovation ability Promotion Program of higher Education" ("2011 Program"), interdisciplinary (interdisciplinary) research, as a multi-party joint undertaking of major projects, More and more attention has been paid to the way of scientific research organization with breakthrough results. With the increasing support for interdisciplinary research from all sides, we urgently need to think about the evaluation system mechanism of interdisciplinary research. To create a good atmosphere to encourage colleges and universities to organize interdisciplinary research work, guide researchers to participate in it, create more and more influential scientific research results, and improve the innovation ability of colleges and universities.
【作者單位】: 復(fù)旦大學(xué)高教所;
【基金】:國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào):70703007)資助的研究成果
【分類號(hào)】:G647
【參考文獻(xiàn)】
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