本文關(guān)鍵詞： 學(xué)科 ESI 高校　出處：《中國高教研究》2013年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：通過分析我國高校入圍ESI世界前1%學(xué)科數(shù)據(jù)庫的現(xiàn)狀及趨勢,嘗試從科研的國際發(fā)展水平視角來檢視我國高�？蒲械陌l(fā)展現(xiàn)狀。結(jié)果表明:2006-2012年,我國高校ESI學(xué)科的數(shù)量和占比持續(xù)快速增加,全球排名結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化;重點建設(shè)高校與非重點建設(shè)院校實現(xiàn)共同發(fā)展。我國高校ESI學(xué)科由工科為主的偏振式結(jié)構(gòu)向工科、理科和生命科學(xué)3個學(xué)科領(lǐng)域鼎式結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。我國高校入圍ESI學(xué)科主要依賴在科研規(guī)�？焖贁U(kuò)展前提下的科研論文的大幅增加,但科研質(zhì)量與世界先進(jìn)水平仍存在顯著差距。
[Abstract]:By analyzing the current situation and trend of Chinese universities' entry into the top 1% subject database of ESI in the world, this paper attempts to examine the present situation of Chinese universities' scientific research from the perspective of the international development level of scientific research. The results show that: (1) from 2006 to 2012, The number and proportion of ESI in colleges and universities in China have been increasing rapidly, the global ranking structure has been optimized continuously, and the key construction colleges and non-key construction colleges have realized the common development. The ESI discipline of our country's colleges and universities has changed from the polarized structure of engineering to that of engineering. The structure of science and life sciences has changed in three disciplines. The entry of ESI in Chinese universities mainly depends on the increase of scientific research papers under the premise of rapid expansion of scientific research scale, but there is still a significant gap between the quality of scientific research and the advanced level of the world.
【作者單位】： 上海交通大學(xué)規(guī)劃發(fā)展處;上海交通大學(xué)高校學(xué)科發(fā)展與評價研究中心;
【基金】：上海市教育科學(xué)研究重點項目“上海市高校入圍學(xué)科布局結(jié)構(gòu)與發(fā)展趨勢研究——基于知識網(wǎng)絡(luò)視角的分析”(項目編號:A1001)的階段性成果
【分類號】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1498017