本文關鍵詞： 青年教師 職業(yè)道德修養(yǎng) 對策　出處：《教育探索》2013年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：加強青年教師職業(yè)道德修養(yǎng),要逐步培養(yǎng)青年教師樹立遠大職業(yè)道德思想,掌握正確的職業(yè)道德知識,陶冶真誠的職業(yè)道德情感,磨煉堅強的職業(yè)道德意志,確立堅定的職業(yè)道德信念,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習慣。
[Abstract]:Strengthen the cultivation of teachers' occupation moral youth, to cultivate young teachers gradually establish lofty occupation morality, grasp the correct occupation moral knowledge, cultivate the occupation moral emotion sincere, temper the strong will of the occupation ethics, establish occupation moral conviction, the habit of occupation good moral behavior.

【作者單位】： 石家莊鐵道大學土木學院;石家莊鐵道大學建筑與藝術學院;
【基金】：石家莊鐵道大學“十二五”教育科學研究規(guī)劃課題(110429)
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 一、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的含義教師法規(guī)定:“教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命�！边@里突出了教師的專業(yè)性及責任、使命;而職業(yè)則是“參與社會分工,利用專門的知識和技能,創(chuàng)造物質財富和精神財富,獲得合理報

【共引文獻】

相關期刊論文 前8條

1 齊衛(wèi)東;;新時期加強高校師德建設的思考[J];保定學院學報;2008年01期

2 王清生;;體育教師行為失范及調控[J];北京體育大學學報;2008年06期

3 曹敏;;高校教師道德素質的研究[J];大眾文藝(理論);2009年21期

4 陳瑞軍;;愛崗敬業(yè) 做“四有”教師[J];才智;2014年36期

5 王禹;;鼓勵學生大膽猜想[J];今日科苑;2009年24期

6 郝金堂;;教師人格分析[J];教育實踐與研究;2006年Z1期

7 鐵英;;中學體育教師行為失范表現(xiàn)及其原因[J];中國教師;2009年08期

8 劉大錄;;預防體育課中的傷害事故[J];新課程(上);2013年04期

相關碩士學位論文 前6條

1 林立新;福建省中小學體育教師行為失范研究[D];福建師范大學;2007年

2 戚繼穎;高校教師職業(yè)道德境界研究[D];首都師范大學;2008年

3 鄧媛;新課標背景下的中小學音樂教師職業(yè)素質研究[D];福建師范大學;2013年

4 夏青;民辦高校教師職業(yè)道德存在的問題及其對策研究[D];西南大學;2013年

5 夏文娟;新時期中小學音樂教師職業(yè)道德探究[D];陜西師范大學;2014年

6 劉芳;陽曲縣農村中學體育教師失范行為研究[D];中北大學;2015年

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 董懷清,劉志宏;淺談新形勢下青年教師的培養(yǎng)[J];當代教育論壇;2004年05期

2 張秀云,隋延力;培養(yǎng)青年教師創(chuàng)新素質的探討[J];中國冶金教育;2004年03期

3 葉松;指導青年教師課堂教學的實踐與思考[J];錦州醫(yī)學院學報(社會科學版);2004年02期

4 蘭繼軍,李磊;論高校新教師的角色轉換[J];中國成人教育;2004年10期

5 付瑤瑤,姚訓,吳旦;多渠道全方位促進青年教師成長[J];高等工程教育研究;2004年06期

6 葉綠蘭;培養(yǎng)青年教師的幾點體會[J];學前教育研究;2004年12期

7 莫坷,羅彩云;青年教師在崗培養(yǎng)工作存在的問題、原因分析及其對策[J];中國地質教育;2004年03期

8 羅衛(wèi)國;加強青年教師培養(yǎng) 促進青年教師成長[J];職教通訊;2004年06期

9 虞國榮 ,沈坤華;依據(jù)需要原理分層培養(yǎng)青年教師[J];教學與管理;2004年11期

10 尹瑤芳;對青年教師思想、工作狀況的調查分析[J];教學與管理;2004年19期

相關會議論文 前10條

1 韓京之;張則香;;把握關鍵階段 促進青年教師成長[A];跨世紀園丁工程論叢[C];2000年

2 敖英;劉惟莞;;青年教師如何上好藥理實驗課[A];第五屆全國藥理學教學學術會議論文摘要匯編[C];2000年

3 閆榮雙;;中學青年教師價值觀的調查與比較研究[A];山東心理學會第十屆學術會議論文提要匯編[C];2002年

4 郭先根;;把握青年教師心理特征,促進青年教師思想工作[A];福建省高校思想政治教育研究會2005年年會優(yōu)秀論文集[C];2005年

5 曹建民;;創(chuàng)設和諧與發(fā)展的教研組生活——談青年教師的培養(yǎng)[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第二卷）[C];2005年

6 王根元;;給青年教師創(chuàng)設理想的成長環(huán)境[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（一）[C];2009年

7 沈明華;李根全;;對青年教師“傳、幫、帶”培養(yǎng)模式的記錄與思考[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（一）[C];2009年

8 張廷貴;;用大愛與智慧促青年教師發(fā)展[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（一）[C];2009年

9 王根元;;給青年教師創(chuàng)設理想的成長環(huán)境[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

10 張廷貴;;用大愛與智慧促青年教師發(fā)展[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（山東卷）[C];2010年

相關重要報紙文章 前10條

1 夏斐;如何造就高素質的中學名師[N];光明日報;2000年

2 孫明敏;半數(shù)青年教師 獲碩士博士學位[N];工人日報;2004年

3 記者 霍曉麗;我省表彰首屆十杰青年教師[N];河北日報;2000年

4 市教育局人事科 李青;學校青年教師隊伍建設應把握好的幾種關系[N];九江日報;2005年

5 段明超 彭開科 向婭妮;龍山實驗小學青年教師成長迅速[N];團結報;2004年

6 揚州市邗江區(qū)蔣王中學 羅定;“得寸進尺”培養(yǎng)青年教師[N];成才導報.教育周刊;2006年

7 江蘇省高淳高級中學 張培成 張至真;構建青年教師成長的綠色通道[N];成才導報.教育周刊;2006年

8 記者 王維超;市七中培養(yǎng)青年教師有招數(shù)[N];常德日報;2006年

9 沈祖蕓;上海工程技術大學建長效機制解“30歲教師難題”[N];中國教育報;2007年

10 記者 柯昌萬邋楊晨光 實習生 秦明;西北大學核心課程“錘煉”青年教師[N];中國教育報;2007年

相關博士學位論文 前1條

1 張俊超;大學場域的游離部落[D];華中科技大學;2008年

相關碩士學位論文 前10條

1 楊曉佩;我國研究型大學青年教師成長動因研究[D];大連理工大學;2009年

2 宋秀林;地方高校場域規(guī)則下青年教師發(fā)展研究[D];湖南農業(yè)大學;2012年

3 鄒敏;西部新建高師院校青年教師專業(yè)發(fā)展研究[D];西南大學;2008年

4 羅振華;高等院校青年教師成長研究[D];華中農業(yè)大學;2009年

5 朱俊;高等醫(yī)學院校青年教師職業(yè)道德存在的問題及對策[D];華中師范大學;2008年

6 田成斌;農村中學青年教師常見問題及管理對策[D];蘇州大學;2009年

7 吉莉;高等院校青年教師工程實踐能力問題探究[D];大連理工大學;2011年

8 王彥杰;農村小學青年教師激勵管理的問題與策略研究[D];西南大學;2011年

9 宋宏福;地方新建本科院校青年教師專業(yè)成長研究[D];湖南師范大學;2006年

10 侯永軼;青年教師需要的研究[D];華東師范大學;2006年

，

本文編號：1480014